本书是数学特级教师顾志能的教育随笔精选集，分为教学哲思师生故事生问课堂观课品课专业探究观点争鸣六辑，侧重点各有不同。文章或叙事或说理，或讲学生或论课堂，呈现出顾老师对小学数学教与学所作的学习、探索和思考，以期帮助教师们更好地体会数学教学之美，助力教师们在教学之路上收获更好的发展。

本书以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为依据，以小学语文教学设计为主线，阐述了小学语文教学设计的基础知识和特点。全书共七章，在对小学语文教学设计进行概述后，又分别介绍了小学语文教学微观设计、识字写字教学设计、阅读教学设计、写话和习作教学设计、口语交际教学设计、综合性学习的设计等具体内容。本书注意联系教育改革发展

本书收录黄耀红博士的16堂小学语文教学课例，内容涉及小学语文教材的古典诗词和经典选文，它凝结了作者三十年潜心大、中、小学语文课堂教学与研究的理论思考和实践智慧。每个课例均包括教学实录和课例研讨。这是小学语文教学的以案说法，是语文教学目标，价值、过程及范式的典型例说，也是湖湘语文教学共同体建设的行动见证。 16个生动丰盈

本书分专家视角、区域探索、名校辐射、各美其美、泥土脚印等栏目，收录了《全域优质背景下集团化办学的再思考》《让学生站在教育的中心》《文化创生让新建校走向“一校一品”》等文章。

本书围绕“观察图形(三)”“因数与倍数”“长方体与正方体”“分数的意义和性质”“图形的运动(三)”“分数的加法与减法”“平均数”这七大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录，展现了如何让五年级学生通过操作活动、游戏体验、课堂对话等，培养起数学观念，掌握基础数学知识，快乐地学

本书为海淀区名校中关村第三小学语文教研团队多年的教科研成果，专为对大单元教学设计和项目化学习方式感兴趣的语文教师编写。全书立足于义务教育语文课程标准（2022年版）中项目化学习的最新要求，选取了1—6年级共12个单元主题，进行成体系的项目化学习设计，既有单元整体架构，又有项目实施的具体学习活动设计。其中的驱动性问题真实

1、经典真题汇编 本书编者将历年来全国小升初经典作文考题及满分作文进行了收集整理，汇成一本题型齐全、作文经典的满分作文集。 2、有针对性的写作辅导 本书第1辑是满分作文写法辅导，从中心思想、选材、结构、想象、感情、语言几个方面讲解了作文得高分的要领，方法实用，真正能够帮助小学生提高作文水平。 3、附课外知识 在书中每一

本套从书是《爆笑小古文》进阶版，内容同步部编版语文书七、八、九年级必背文言文42篇，本册为该套丛书的第1册《馒头开花》。为消解古文学习中文意难懂、词意难解和古文难记三大难点，本书根据文章的难易程度精心编排体例：第一，古文原文与白话文译文对开编排，句句对应，一目了然，有助于理解文意；第二，古文中难读费解的字词，文中

本书为苏州市学科带头人、苏州市名教师、苏州市优秀教育工作者周丽芳校长撰写。全书分为教学随笔、教学设计、教育论文、读书心得等篇章，以日记等为主要表达形式，全面记录了近十多年语文教学工作和教育管理工作的点滴思考。教学随笔主要记录了自己的教学反思、听课随感；教学设计主要体现了近年来深入研究的小学语文课堂的设计与思考；教学论文

本书是针对小学二年级孩子选编的经典古诗文，每学期约25首古诗，包括入选部编版二年级语文课本的全部古诗，如《墨梅》《舟夜书所见》《登鹳雀楼》，以及其他文学史上著名诗人的代表诗作，如王安石的《登飞来峰》《江上》、秦观的《还自广陵》、李白的《峨眉山月歌》、《声律启蒙》节选。每首诗都有注音和详细解释，帮助小学低年级孩子准确诵读