当代大学生双创素质教育培养机制研究

本书以“提升大学生职业发展能力，促进学生充分就业和提高就业能力”为目的,针对当前大学生就业中存在的实际问题及痛点，从职业生涯规划、就业能力两大角度,以模块化的方式、按任务进行编写,分为上篇(认知)、下篇(行动)两大部分。本书介绍了职业生涯规划的重要性，帮助大学生确定职业目标的努力方向，调动大学生的积极性和主动性，有助于

为了落实习近平总书记在“全国教育大会”上的讲话精神，各个专业课程结合自身的学科特点，与思政课程“同向同行”，地理学各专业积极开展课程思政教学。在实践过程由于各专业课程间思政教学目标参差不齐、课程间协同性差、缺少明确的评价标准与评价方法等的问题，急需系统梳理地理学专业特色，确立专业特色的课程教学实践路径。本书依照地理类专

本书紧紧围绕当代大学生成才和发展的需要，立足于大学生素质能力培养的现状，以职业规划与就业、创业为主题，从职业规划的而制定与调整、就业准备与就业技巧、就业素质、创业准备与创业计划、创业素质等方面进行探索，注重从实践层面传授职业规划设计、能力素质培养的具体方法，帮助大学生了解所学专业、未来职业与经济社会发展需要，科学规划自

本书选取李渤、王贞白、陆九渊、胡守仁等数十位历史文化名人，以清通流畅的文字讲述他们与白鹿洞书院之间的历史往事；并在叙述过程中巧妙地阐释与书院有关的各种历史知识，辅以珍贵的古籍版画和历史照片，文图并茂，使读者通过一个个鲜活的人物事迹了解白鹿洞书院的发展历程及文化价值，真切地感受中华优秀传统文化的魅力，从而讲好书院故事，赓

本书阐述了2021年11月至2022年12月期间中国博士后工作的创新发展，记录了全国博士后育用平台与载体建设等专项工作的新进展，描述了第一届全国博士后创新创业大赛的赛事活动，调查研究了招引海外优秀博士后、博士后经费多元化投入等问题。

本书以学生的视角组织内容，共包括七个专题，分别为“初探匠心理解精神内核”“溯源匠心了解古代工匠”“培育匠心响应时代召唤”“体悟匠心汲取榜样力量”“传承匠心激发创新活力”“弘扬匠心彰显大国风采”“修炼匠心争做青年工匠”，从认识匠心到学习如何传承、弘扬、践行它，层层递进，旨在循序渐进地帮助学生提升综合素养，引导其把“精于工

本书以“高校德育与大学生心理健康教育研究”为选题，首先探讨高校德育理论与发展趋势、高校德育目标的价值定位、高校德育理念的创新；其次分析高校德育中的课堂、角色、生活、网络、团队、实践等，并且详细论述了高校德育思维及其创新；最后围绕高校德育及其心理健康教育实施、高校大学生心理健康教育的培养、高校大学生心理健康教育的实践进行

本书立足实际，依据职业生涯教育的内涵与目的，借鉴国内外创业教育的先进理论和经验，结合职业生涯规划教育教学的经验，将理论教学和实践教学紧密结合，对大学生自我认知、社会职业认知、职业能力提升、择业心理调适、求职准备、权益维护、职业适应与职业发展进行了系统分析和全面讲解，融理论、知识、趣味和思维创新于一体，体现了生涯规划的实

这是一部关于高校育人工作研究的学术专著。本书基于三明学院心理育人工作，针对高校育人工作的开展要求，结合现代社会的成人成才实际需求编写。本书旨在帮助高校更好地开展育人工作，在发展理念上明晰资助育人工作”育什么人、如何育人、为谁育人”的问题，在实践层面上落实高校立德树人根本任务，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有