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  • 中小学劳动课程设计
    • 中小学劳动课程设计
    • 陈鹏/主编/2024-10-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥59
    • 本教材聚焦新时代劳动教育政策和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的要求,结合中小学劳动课程设计的需要,在解读课程标准的基础上,基于日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个模块十大任务群,系统介绍劳动课程项目设计的基本要素;同时就劳动课程综合项目、劳动周、学校劳动课程体系设计过程进行阐释,旨在为中小学劳动课程的设计与

    • ISBN:9787303296866
  •  快乐时光:校园班级合唱教程
    • 快乐时光:校园班级合唱教程
    • 张萍萍 编著/2024-10-1/ 商务印书馆/定价:¥78
    • 《快乐时光:校园班级合唱教程》是指导中小学开展班级合唱教与学的读本。近年来,五育并举的逐步深化、义务教育新课标的印发,对音乐教育提出了新要求。合唱作为基础教育美育、特色办学、课后服务等的重要内容,日益受到重视。 班级合唱是基于普通教学班开展的合唱练习及表演活动,面向所有学生,因此教师要面对演唱者个体差异较大等多种因素。

    • ISBN:9787100240574
  • 考前备战冲刺试卷(英语)
    • 考前备战冲刺试卷(英语)
    • 职教高考备考丛书研编委员会/2024-10-1/ 电子工业出版社/定价:¥49.8
    • 为帮助参加普通高校招生考试的学生夯实基础、巩固知识,组织编写了四川省"职教高考三轮复习试卷”丛书。本书是"职教高考三轮复习试卷”丛书之一。本书知识点按照教材中知识结构设计,题型、分值等与考试真题一致,并结合最新考纲设计试题,书中题型、分值与高考一致,考试难度与高考难度一致。本套丛书旨在帮助学生强化基础知识,强化解题技巧

    • ISBN:9787121490002
  • 逻辑自洽与视域融合
    • 逻辑自洽与视域融合
    • 李国栋著/2024-10-1/ 四川大学出版社/定价:¥75
    • 本书是作者近30年高中语文阅读教学的所思所得。所收文章中的绝大多数曾公开发表在大学学报、专业期刊上。全书按照“问题”——“分析”——“办法”三个篇章串联作者的研究文章,以期呈现和勾勒出文本研究的总体路径。作品聚焦文本阅读,所选篇章多为文学经典作品,尤其是中学、大学教科书课文,提出了文本阅读要“遵循逻辑自洽和视域融合的解

    • ISBN:9787569067163
  •  中公2025国家教师资格考试专用教材高中美术学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷
    • 中公2025国家教师资格考试专用教材高中美术学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷
    • 中公教育教师资格考试研究院/2024-10-1/ 世界图书出版公司/定价:¥42
    • 《中公版·2025国家教师资格考试专用教材:美术学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷(高级中学)》包含10套真题、5套标准预测试卷,题型全面,题量丰富。本试卷真题解析详细,让考生准确把握考试的脉搏;标准预测试卷严格依据真题编写,网罗重要考点,让考生充分把握考试方向,突破知识重难点,提高实战能力。通过本

    • ISBN:9787519210373
  •  24学年全国中考试题分类精粹 数学 通成城学典
    • 24学年全国中考试题分类精粹 数学 通成城学典
    • 朱海峰/2024-10-1/ 福建少年儿童出版社/定价:¥69.8
    • 24学年全国中考试题分类精粹 数学 通成城学典

    • ISBN:9787539554525
  • 校长之问:如何读懂教师
    • 校长之问:如何读懂教师
    • 郑瑞芳/2024-10-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥68
    • 校长之问:如何读懂教师

    • ISBN:9787300332673
  •  会运动的孩子真棒
    • 会运动的孩子真棒
    • 王广阔/2024-10-1/ 中国轻工业出版社/定价:¥49.8
    • ·你是不是日常跳绳还好,一开始计时就紧张,经常断绳?·长跑时跑到极点感到很痛苦怎么办?·如何克服立定跳远时起跳速度慢,蹬摆无力?·纠正仰卧起坐一侧先起的问题,要练习哪个动作?·男同学集体的噩梦引体向上,单纯练肩部肌肉、上肢力量就行吗?·

    • ISBN:9787518450916
  • 中国县域教育发展蓝皮书:县域高中
    • 中国县域教育发展蓝皮书:县域高中
    • 郭丛斌,陈军伟 主编/2024-10-1/ 北京大学出版社/定价:¥120
    • 本书依托国家自然科学基金课题“乡村振兴背景下县域高中教育质量研究:评价体系、影响因素和提升策略”,以北京大学教育学院大数据中心平台为载体,收集了22个省(市、自治区、直辖市)的县域高中的问卷调查数据,在此基础上,描述了我国县域高中的总体发展情况。 本书分上下两编:上编在梳理十八大以来有关县域普通高中的政策文件和政策议题

    • ISBN:9787301356944
  •  语文方法性知识研究
    • 语文方法性知识研究
    • 靳彤/2024-10-1/ 商务印书馆/定价:¥79
    • 本书梳理了语文独立设科至今一百多年语文课程知识发展的脉络,厘清了在不断的分化、增长、淘汰中建构起来的现有语文课程知识体系,总结多年来关于语文知识的论争和研究,分析现有语文课程知识体系的不足与缺失。在此基础上,结合语文课程建设与教学改革的实际,提出语文方法性知识的概念,从学理上阐述这一概念的合理性及可行性,并以阅读方法为

    • ISBN:9787100243537