本书是四川省教育学会2023年度教育科研课题“专项运动技能大单元教学的教学评一体化设计研究”项目成果，其内容包含了球类运动、田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动六类，每类包含多个运动项目，如篮球、足球、滑雪、定向越野等，按照基础知识与基本技能、技战术运用、体能、展示或比赛、规则与

本书分为一轮复习讲义、基础知识默写本、高考题型组合练、单元主题晨背、写作周周练和答案精析。一轮复习讲义又分为教材复习和语法专题两大板块，教材复习下设基础知识排查，核心考点突破，写作能力提升三个栏目。基础知识默写本可检测学生对本单元词汇的掌握情况，也可作为背诵手册。高考题型组合练将阅读理解、完形填空、语法填空、写作等高考

提分笔记是一个辅助学生学习的高效工具，可以帮助学生梳理现有的知识逻辑和搭建现有的知识体系，明晰知识重难点及考点，对初中阶段的知识进行可视化展示。同时也有助于学生对其学习的知识进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素和关键环节，进而提高学生的思考能力。《初中提分笔记》系列共10册，本册为物理，全面总

本书分为一轮复习讲义、基础知识默写本、高考题型组合练、单元主题晨背、写作周周练和答案精析。一轮复习讲义又分为教材复习和语法专题两大板块，教材复习下设基础知识排查，核心考点突破，写作能力提升三个栏目。基础知识默写本可检测学生对本单元词汇的掌握情况，也可作为背诵手册。高考题型组合练将阅读理解、完形填空、语法填空、写作等高考

中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、中小学生健康成长的引领者，是实施素质教育的重要力量。“德育与班级管理”是师范类学生获取班级管理的理论与技能的重要课程。本教材依据《教师教育课程标准》《中学教师专业标准》编写，确定了内容框架：班级德育（上、下）、班级管理概述、班级管理的主体、班集体建设、班级

物理实验设计是为了提高教育质量的一项基础性和综合性的工作。自制教具是教师和学生，为了改进教学方法，就地取材、自己设计制作的教具，也是教师自身科学知识与教学经验、操作技能的结晶。本书以帮助物理学师范生及物理教师更好地适应普通高中新物理标准要求及中学物理教学要求，积极开发适合教学的实验及演示实验项目为目的，理论和案例结合，

本书明确了劳动课程的定义与性质，解答了劳动课程设计与实施中的关键问题，并提供了24个特色劳动教育项目精品案例，每个案例涵盖背景与理据、过程与策略、成效与反思三个部分，细致翔实，能够为一线学校及教师构建劳动教育特色课程体系提供指导。

本书总结出人格教育的四个关键点：自律、自信、自立、自强。并结合学校实际与学生成长需求，构建健全人格教育的实践框架，以期为学校提升育人品质、培育学生健全的人格特质提供有力抓手。

本书强调要构建“面向每一个生命的课程”，通过“德语文”“温暖思政”“乐动体育”“悦音乐”“品创美术”“慧思数学”“活力生物学”“融+信息科技”“知行物理”“原味英语”“探源历史”“多彩地理”十二个创意课程群，详细地讲述了如何建设面向每一个学生、有温度的高品质课程群。

提分笔记是一个辅助学生学习的高效工具，可以帮助学生梳理现有的知识逻辑和搭建现有的知识体系，明晰知识重难点及考点，对初中阶段的知识进行可视化展示。同时也有助于学生对其学习的知识进行深刻的和富有创造性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素和关键环节，进而提高学生的思考能力。《初中提分笔记》系列共10册，本册为数学，全面总