本书针对目前中等职业学校毕业生在求职、就业过程中,社会背景、文化背景、学历、知识、技能、心理等的客观实际,选取典型案例,精心编排为操作性极强的项目,采用任务驱动模式,从案例入手,以互动为原则,目的在于帮助中职毕业生顺利就业并融入社会。本书共八个项目,内容分别为讲究礼仪、安全教育、企业岗位认知、设计职业生涯、择业与求职准

全书共10章，主要内容包括培养创新之魂、训练创新能力、打造创业根基、把握创业命脉、创业前有讲究、整合创业资源、走好创业第一步、驶入创业轨道、走向就业之路、踏入职业职场等。教材主要讲述了创意、创新与创业的关系，创新意识的培养，创新思维的开发，创业能力与创业素质的提升，创业机会的识别，风险评估与创业计划的制订，创业资源的整

本书比较系统地介绍了创新创业与就业指导的基本理论知识和基本技能方法，同时结合大量的实际案例，力求让学生提高实际创业、就业的水平。全书分为创新篇、创业篇和就业指导篇，包括10章内容。创新篇包括创新概述、创新思维、创新方法与技巧；创业篇包括创业概述、创业团队、创业机会与创业风险、组建企业；就业指导篇包括就业准备、求职材料与

本书就是对成都创业学院十年探索实践的一个集中呈现，记录了成都创业学院的诞生、发展和影响。本书内容包括：第一部分学院简介、第二部分体制创新、第三部分功能创新、第四部分双创教育、第五部分双创孵化、第六部分创业孵化、第七部分成职创客、第八部分成长轨迹、第九部分学院大事记、第十部分社会影响、第十一部分媒体聚焦。

本书配合职业生涯规划与就业创业教材使用。编写层次清晰，主旨明确，是主教材很好的补充。

大学生就业难，难就难在缺乏明确的生涯规划，难在就业观没有转变，难在自己的就业能力不足。本书着重介绍大学生在校期间生涯规划的方法，从学业成长、生活成长及社会实践三方面指导学生全面合理地安排在校期间的宝贵时光，旨在帮助学生确定自己的奋斗目标，明确毕业后的去向，树立新的就业观，提升自己的就业能力。这样，在度过美好的学校时光后

《开启职场之路：大学生就业与创业指导》依照《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》（教高厅[2007]7号）组织编写，以莆田高职院校学生为对象，结合莆田实际，突出高职特点，同时涵盖了教育部规定的大学生职业生涯规划、就业指导、创业指导教育教学大纲的基本内容，就大学生进入大学以后的认识自己、认识职业环境、职业生涯规划、简历

本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书系安徽省示范性高等职业院校合作委员会（简称“A联盟”）素质教育课程统编教材。本书是在实现学生长远自由发展目标的指导思想下，结合当代社会就业大环境和高职高专学生成长特点，从职业指导全程化、就业指导个性化的理念出发，按照注重应用性、针对性的原则编写而成。全书分为上下两册，上册分为职

本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。本书分为三个模块，分别为“职业生涯规划”“创新思维”“创业实践”，包括：职业生涯规划概述、自我认知、职业生涯规划与实施、创新思维与创新精神、创新方法与技巧、创业与创业精神、创业团队组建与管理、创业机会识别与评估、商业模式、商业计划书与路演展示十个章节。每章都精心设计了学习目标

教材主要针对高职学生创业意识、创业知识、创业能力和创业精神进行系统学习和训练。通过大学生创业项目采集表等多等学习工具的推广运用,突出创业的梦想与准备、流程与模式、融资与管理和品牌与文化四个维度,围绕创业的梦想、政策、项目、管理、团队、资本、市场、风险、模式、战略、文化、责任等12个核心要素、25个主题;突出主题探索式、