本书为高职版的教师教育课证融合系列教材丛书之一，以落实在高职院校小学教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容的相关要求。本书将传统的心理学课程固有的知识框架和国家教师资格考试内容进行整合重组，在内容安排不仅符合课程体系的要求，还结合教师资格考试和职业教育的特点从体例上做了具有针对性的设计。本书共分为九章，包括

现代信息技术在教育中的应用与实践始终是教育技术最积极、最具有活力的方面，其最终目标就是实现教育信息化。现代信息技术应用于教育促进了教育的进步，形成了以多媒体技术、计算机网络技术、人工智能技术为核心的现代教育技术。 本书以现代信息技术在教育领域的广泛应用为切入点，探索促使教师将信息技术作为一种工具融入到各学科的教学中的

教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。自2012年后，教师资格考试纳入统考试点和省考相结合的模式。到2018年除了新疆、内蒙古、西藏三个地区外，其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考，主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。本书主要服务于全国教师资格考

本书分为六章，包括劳动概述、劳动价值、劳动经济、劳动与法律、劳动关系、劳动社会保障。具体内容包括：劳动与劳动观；劳动与人生；劳动与心理；马克思主义劳动价值观；马克思主义劳动价值观中国化；习近平总书记关于劳动的重要论述等。

本书主要包括由美入善，润泽心灵；从小立志，艰难求学；心怀梦想，做最好的教师；教育考察，拓宽视野；校本课程，教学相长；教育实践，以美育人六章内容。具体内容包括：教育教学思想凝练；我的教育思想——由美入善，润泽心灵；从朦胧到启蒙；巧受启蒙等。

《我是情绪的小主人》共5册，分别为《我不生气》《我不害怕》《我不悲伤》《我不害羞》《我很幸福》。作者崔亨美讲述了小主人公因为年龄的增长，遇到越来越多关于情绪、关于心理成长的问题，并最终解决问题，昂首走入人生的下一个阶段的暖心故事。本系列图书可以帮助孩子们更好地了解自己的内心感情世界，了解自己才能更好地与自己相处，与他人

本书重点阐述心理健康、生命教育、自我意识、人格发展、职业生涯规划、学习心理、人际关系、恋爱与性心理、网络心理、情绪管理、压力与挫折应对、心理危机应对12个主题。此外，书中还融入了抗疫心理疏导等有关内容，以体现大学生心理健康教育的时代感和针对性。

本书为开放教育教材，涉及：个体行为规律，教师工作行为，教师行为激励，教育组织群体行为，教育组织领导行为等。

本书属于师范教育类系列教材。本书总结了教师口语习得、运用、评价的最新研究成果，旨在指导教师和师范生学员开展相关活动，培养适应智能时代的教师教育。本书紧扣师范专业建设的双重属性特点，明确了基础教育阶段教师口语教学的重点难点，提出了卓越教师的口语培养目标、知识能力素质要求及实现途径。同时，教材选用的语词材料、名家名篇以及语

本书内容为金标尺教育团队编写的。从分析近几年贵州省的考纲来看，贵州不同地区考试考情各有不同，题型和各版块也不相同。由于贵州教招考试因为没有明确的考纲，且考试内容涉及范围较广，因此试题成为广大学子的重要备考的材料。结合实际考情，本试卷中的每一套题都配有丰富细致且专业的解析，解析突出并强调了贵州教招的重难点知识以及帮助学生