在大学生思想政治教育中,思想政治理论课教学和日常思想政治教育分别担负着“主渠道”与“主阵地”的角色和功能。新形势下,信息技术迭代更新、学生个体个性化发展、思想政治教育改革创新等,迫切需要依靠协同实现高校立德树人根本任务。而主渠道与主阵地同属于大学生思想政治教育系统,在工作目标、教育过程、教育内容、工作方法等方面是有机统
本书以培养大学生创新创业意识、创新创业思维和创新创业能力为目标,主要内容包括创新创业历程与背景,创新创业与大学生的人生发,创新思维概述、思维障碍与突破、创新思维训练,创业机会与风险以及防范,创业资源的概述、创业资源的整合,市场营销与商业模式,商业模式的内涵与设计,开办新企业,围绕企业的组织形式和新企业的创办进行阐述,商
非遗美育文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着各民族独特的价值追求、思想观念、人文精神和道德规范,具有强大的思政教育功能,是加强和改进高校思想政治教育的宝贵资源载体。本书充分挖掘和利用非遗美育文化元素,在明了非遗美育文化和高校思政教育价值契合的基础上,明确促进二者融合发展的对策建议,以期丰富和发展思想政治教育理论
本书是高等教育本科公共课教材。本书主要内容分为大学生职业生涯规划、大学生职业素养、大学生创业教育、大学生就业指导四个部分,包括职业规划概述、自我认知、社会环境、职业环境、职业目标的构成、职业生涯路线设计、职业生涯的管理和调整、职业素质、正确的就业观、求职过程指导、创新创业教育、遵纪守法与权益保护等内容。本教材从解决大学
本书较为全面地介绍了职业选择、职业决策的基本理论和具体操作方法。本书根据高职学生的学习特点,注重运用理论进行阐述,帮助学生梳理自我、认知职业、了解职业生涯决策的基本内涵及常用方法,帮助学生在面对未知世界时,仍能保持信心,勇敢前行。本书共七章,分别为第一章“校园内的生涯蓝图”、第二章“认知自我”、第三章“自我管理与规划”
本书是一部专注于高校教育教学研究以及质量管理的重要书籍。它具有深入的理解和对中国高教的观察,提供的见解源于对我国当前高等教育教学领域现状的深度剖析和审视。在书中,对创新型教学理念开展的深思熟虑和简洁的研究,反映了作者对于教学新兴领域的广泛了解和对现代教育趋势的精准把握。这种理念的研究,旨在勾勒出一个更加适应新时代发展需
本书阐释了大学生坚定文化自信的对象性基础,论述了引导大学生坚定文化自信的目标、目的与原则,提出引导大学生坚定文化自信的目标是使大学生形成全面的文化认知、高度的文化认同、坚定的文化信仰、十足的文化信心、充分的文化内化、积极的文化外化,基于问卷调查得出大学生文化自信现状,深入探讨了引导大学生坚定文化自信的着力点,全面涵盖了
结合作者17年的高考志愿指导从业经验,结合2000份高考志愿成功案例,梳理出高考志愿方案设计的关键步骤和详细流程。每一个步骤尽可能详细,每一道工序尽可能展示完整。以期让家长和考生获得非常明确地指导,知道高考志愿方案设计的每一步应该怎么走。让家长和考生在高考志愿填报这个关键环节获得专业的指导,从而让得来不易的每一分发挥最
本书分为两篇,第一篇为理论篇,内容包括:高校红色文化育人的功能及其价值、海南红色文化资源向育人资源的转化、建设海南红色文化全课程育人体系等;实践篇收录了《红色文化融入思政课程“四课贯通铸魂”模式》《思政课程“一主四翼”实践育人模式》《红色文化赋能管理学原理课程思政教学改革》等文章。
本书共分为六章,主要内容有:高校教育管理的理论基础,高校教育管理的根本要求、思想核心与根本目标,高校教育管理的现状,高校“三全育人”教育思想及路径探索,高校出版育人理念及实施途径,高校实践育人理念及体系构建。