智能时代，孩子们的自主学习能力会因沉迷电子产品而下降吗？自主学习力方法有很多，本书主要讲述了大师的8个高效学习技巧、认识自己的身体和周围的环境对学习能力的影响，以及综合素质的学习能力。作者李峥嵘凭借多年的教学经验和采访经验，运用了心理学和教育学的基本理论和实验方法，生动有趣地剖析自主学习力，兼具理论性和实用性，读起来令

本书共分六章,从理论和实践层面,比较完整地介绍了美国近百年来的家庭教育指导师培养体系发展情况,对我国不同家庭类型的家庭教育指导提供具体、可借鉴的经验。

家庭陪伴的关键之处在于陪。父母如何陪孩子、分享孩子的喜乐、跟随孩子的成长进入全新的未来世界是本书的目的。 想让陪伴更和谐有效，其实并不难，仅需我们看清三个原则：一是关系大于教育，家庭关系是一种存在性关系，本无对错之分；二是用成长、发展的眼光看孩子，允许孩子犯错；三是教育的正确与否不重要，有效才重要。 本书帮你学会用更富

挫折和逆境，是孩子成长路上的必修课。孩子不会永远生活在父母营造的温室中，他终会走向社会，面对各种困难与挫折，父母要做的，就是鼓励孩子去正确看待并战胜它们。只有这样，孩子的人生根基才会被逐一夯实，人生前景才会日益开阔起来。

本书通过认真思考孩子的教育问题，以“培养孩子的社会情商”为中心点，总结出一套行之有效的教育方法，帮助家长培养孩子的社会情商，为孩子更好地适应社会提供助力。

本书遵循高等职业院校创新创业教育教学规律，从辨识创新创业、塑造创业团队、选择创业项目、新创企业、实施创业计划五个方面入手，带领学生学习体验创新创业基本流程。全书划分为5个单元14个任务，主要内容包括认识创新、理解创业、开启创新创业思维、勇做创业者、组建创业团队、带好创业团队、选择项目、把握创业机会、分析市场需求、运用创

本书结合我国家庭教育实际,内容涵盖家庭教育基础理论知识、各阶段儿童家庭教育科学方法、家校共育、构建覆盖城乡的家庭教育指导体系等内容,从理论与实践结合的角度对家庭教育的规律和方法进行探讨,力求体现科学性、通识性、实用性和时代性的特点。

本书融合了儿童教育心理学、儿童发展心理学等理论成果，运用具体的每个家长在教育孩子时常见的事例展开论述，为家长提供了科学、系统的教育方法，引导家长把主动权交还给孩子，唤醒孩子的内驱力，培养孩子独立解决问题的能力。在内驱力的推动下，孩子更有活力和创造力，进而成为“自我成长型人才”。

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本书涉及：天津市西青区进入新时代以来在社区教育、老年教育领域所做的顶层设计和系列发展规划，天津市西青区社区教育的发展历程和取得的成效，天津市西青区在区校联合、社老融合、协同发展等方面的展望。