本书设计了“一个核心理论，两个研究视角，三个分析向度，四大关键要素”的内容架构和分析理路。具体来说，一是将跨文化这一核心理论的分析框架和研究方法贯穿于本书研究的始终，将之融入来华留学生教育管理的各个环节展开系统考量，无论是留学生教育管理现状的梳理还是破解思路的构建，均体现跨文化理论对教育实践的观照和指导。二是从国际到国

中国和西方，传统和现代、自然与人文，各种文化元素在四牌楼校园里交织、碰撞、融合，形成了自己独特的爱国爱校的校国情怀，或化于形，或化于文，或化于风，细润入心，日积月累，隽永绵长。“美尽东南”，四牌楼校园不仅建筑美，景观美，更有深厚的历史和文化之美，成为了东大的读史之地，校友的归心之地，学子的“朝圣”之地。在四牌楼校园工作

本书是一本记录河南大学2021年度发展情况的工具书，由《河南大学年鉴》编委会组织编写。自2015年正式出版，每年一本，本册为河南大学年鉴2021年卷本。全书分设记录了河南大学各职能部门、各教学科研单位、群团组织的工作情况及业绩，内容涉及河南大学基本情况、人才培养、科学研究、“双一流”建设、社会服务、文化传承与创新、国际

本书在深入探析数据驱动、优化等核心概念基础上，重点分析大数据时代高校网络思想政治教育面临的机遇和矛盾问题，针对性提出如下对策建议：思维理念方面，融入大数据技术的整体性、开放性和动态性思维，实现由关注局部转向统筹全局、由相对保守转向兼收并蓄、由注重结果转向注重过程；主体力量方面，明确教育主体应具备的能力素质新要求，论述了

15分钟！这听起来好得难以置信！好吧，作者承认，她给这本书起名为《写作成瘾：每天15分钟完成博士论文》，是为了吸引读者的注意。她也承认，你不太可能真的以那种速度完成一篇博士论文。她真正想说的是，当博士论文写作者陷入困境时，仅仅15分钟的写作也比完全不写要好得多，关键在于形成写作习惯。这本书提供建议，教你如何培养写作的习

《毕业设计——课程思政与设计实践教学》是课程思政示范课程“毕业设计”的凝练与总结，是将艺术设计教育与思政教育相结合的一次重大探索。 本书将“政产学研用”一体化的课程思政体系化建设模式呈现给广大读者，紧紧围绕“创意+教学+思政”的教学模式，完整地将产品设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计和数字媒体艺术等专业融入

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数字化时代的到来，使当代高校思想政治教育面临改革与创新的重大任务。本书通过把网络马克思主义教育与现实思想政治教育相结合、数据思维与传统经验相结合、数字技术与人文精神相结合、情境认知与泛在教育相结合,挖掘思想政治教育的客体需求，优化思想政治教育的教学资源，构筑思想政治教育的实践，从而不断创新思想政治教育方法，培育思想政治