这是一本教育养育类图书，内容包括：扶正自己的孩子，振兴自己的家；学生要树立自己的偶像；为什么多读书好；学好中国传统文化，做好“忍”字传承等。

这是一本以8-12岁儿童为读者对象的儿童社会教育图书。本书作者拥有25年的儿童教育、亲子教育经验，他结合当今社会的发展和自己对社会的观察，总结了50条立足社会的规则，例如“好听的话不如出彩的行动”“养成思考‘为什么’的习惯”“常说‘谢谢’”等，通过幽默的插图和简短犀利的语言，旨在传达这样的理念：要想真正获得幸福，一定要

本书作者以人称的方式，娓娓讲述自己和亲友在育儿过程中一个个有趣的小故事，事例来自真实的日常生活，极具针对性和操作性，让为人父母者在感到熟悉和有趣的同时，领会到敏感期教育的真谛，找到适合自己孩子的教育方法。全书按儿童年龄阶段组织篇章，符合儿童成长规律和认知的逻辑顺序，便于不同阶段家长选择阅读。祝愿每个孩子都能快乐度过自己

“学前儿童家庭教育”是学前教育专业必修课程之一，是一门具有鲜明的理论与实践紧密结合的特色课程。本课程的核心目标是激发学生的家庭教育理论兴趣，拓宽学生的家庭教育理论视野，提升学生的家庭教育观念，培养他们创造性地发现问题与解决问题的思维方式。本课程以终身教育理念作指导，以学前儿童家庭教育过程中儿童身心健康发展为核心主线，衍

家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育工作开展得如何，关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。本书从当代家庭教育的理论、原则和方法入手，从老师的视角对家庭教育进行深刻地诠释。内容重点围绕家庭教育中的习惯培养、品质培养和规则意识培养，同时融入家庭教育的中的抗挫折能力、创新

本书从孩子发展的全局出发，阐述了父母养育孩子要有开阔的视野、广阔的胸怀和高远的格局；从细节入手陪伴、尊重、理解孩子以及如何与孩子进行有效沟通，从而为父母献计献策，缓解教育的焦虑和困惑，培养出有大格局的孩子。

本书从陪孩子成长的父母视角，借助一张张信笺与孩子畅谈人格修养、读书学习、兴趣爱好、生命教育、爱情友情、社会万象、家人亲情、生活趣事等话题，利用家书这种特殊的方式表达情感，促进了孩子的成长，同时父母也在这过程中获得了改变的勇气，拉近了亲子间的关系。本书以书信的语言向孩子娓娓道来，语言质朴而又充满温情。

为什么要把零用钱还给孩子？如何让豪门不出败子？赚钱的职业就是好的选择吗？如何让孩子学会赚幸福？……在本书中，犹太妈妈沙拉首次提出理财就是理人生的财商教育理念真正的理财教育是人性教育，而不是单纯教孩子如何赚钱。作者从会谈钱、会管钱、会赚钱和长久值钱四个层面进一步解读财商教育的精华，开创性提出注

有能量的父母话术——一本专门送给中国父母的亲子沟通话术宝典

《教师家庭教育指导能力建设论》从教师家庭教育指导力的理论溯源和解析、家庭教育指导的五大能力结构、家庭教育指导的运行机理与教师家教指导力的五阶行动路径阐述出发，提出教师家教指导力的五种能力培育策略，并且以上海市奉贤区多年的教师家庭教育指导力建设为基础，利用区域样本凝聚既有建设经验，提出可供参鉴的方式方法与实践路向。