本书为小学四年级的参考资料，涉及国家课程的道德与法治、语文、英语、数学、科学、体育与健康、艺术·音乐、艺术·美术、综合实践活动学科，每个学科根据需要设置一个项目式学习活动，并在项目式学习活动标题下注明学科学习与海洋探究的融合点，以便于同学们根据学科学习进度适时安排项目式学习活动。编写时力求凸

《幼学琼林》是中国古代儿童启蒙读物，全书行文为骈体文，合辙押韵，易于诵读，便于记忆。人称读了《增广》会说话，读了《幼学》会读书。内容分类编排，包含天文地理、典章制度、伦理道德、风俗人情、衣食住行、技艺制作、神话传说等各方面的古代知识与典故，内容极其丰富，堪称蒙学经典中的百科全书。此次出版的《幼学琼林》是我社“古典名著全

本套书以李白、王维、杜甫等诗人的经历、诗歌作品为切入点，引入小学作文的写作方法，角度新颖，实战性强，涵盖小学阶段必考的作文类型和用到的写作技巧。漫画故事、诗词分析、写作技巧、范文分析等贯穿每一个主题，版块清晰，实用性强，相信小学生在翻看过这套书以后，写出的作文会超出想象。本册为《像诗仙一样开头》。

本书为《阶梯数学》系列之一，以《义务教育数学课程标准（2022版）》为指导，将小学阶段的数学思维训练内容划分为计算题、应用题、几何图形、数论基础、观察与思考、数学思维方法等板块，精心选取全国各地的小学数学竞赛试题，并对部分题目进行改编、整理，辅以相应的题目作为巩固训练；同时，对每道典型例题和巩固训练都做了分析和解答，配

近年来，深圳市小学语文教研提出区域教学主张——“发展语言思维的文化集成教学”，建构“读写静思”课堂教学模型，基于此，本书以第一学段为研究对象，从新课标学习任务群的基本理念各任务群理念解读与课例呈现、任务群实施的教学建议与评价建议展开论述。书中提出“四性”会通作为大单元教学的基本理念，“四化”育人、“四全”评价作为落实课

本书是百万级畅销书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法，细致讲解五年级上册语文课本中的8次习作，指导孩子完成校内同步作文，快速写出500字。 一想，即用三问审题法，准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制；用思维导图选材法，确定写的主要内容。二画，即用汉堡图来进行文章结构布局，确定以

小学数学课程与教学（21世纪小学教师教育系列教材）

本书一共记录了作者与2022届五年级三班45位学生的76个小故事，记录了他们的纯净世界，记录了他们每天开心、伤心、沮丧、有趣的故事，以及作者对故事本身的思考。

《一起悦读吧》系成都高新区小学语文教研团队倾力打造的学生课外阅读手册，旨在引导和指导小学生有趣味、有意义、有方法地进行课外阅读，丰富阅读体验，提升阅读素养。全套手册共6册，每年级一册。每册均含“推荐语”“研读书指导”“必读书指导”“选读书目推荐”“星级评价地图”五个板块，并配套有阅读书目、星级评价卡及评价卡站点文案。手

本书共分8章，内容包括：引论、主线教学的概述、主线教学的学习机理、从文本走向经验的主线教学、从文本走向经验的基本路径等。