在建设创新型国家背景下，大学、产业和经济之间的互动越来越频繁，创业型大学、学术创业等成为重要研究主题。本书基于微观教师个体层次，借鉴学术资本主义理论、三螺旋理论、知识生产新模式等理论，对我国研究型大学教师学术创业的关键影响因素及激励政策进行了深入研究。具体而言，首先，以计划行为为指导，运用扎根理论，对参与学术创业的教师

本书阐述了高校预算理论，高校预算绩效理论，分析了国外预算绩效的改革和发展历程，根据马克思主义理论指出了高校预算绩效很难对“产出”和“结果”评价，提出了对高校预算“编制”、“执行”和“执行结果”的绩效评价，并探索了高校预算绩效文化与预算能力。

本书针对大学生在成长道路上经常会遇到的十个问题，如如何适应新环境，如何处理人际关系、如何适应新学习方式、如何对待爱情、如何规划大学的生活，等等，进行了一一解答，以求帮助同学们解决思想困惑，积极地适应环境，奋发向上，自觉接受大学学习生活的磨炼，不负大学生活的美好时光。本书从内容上看，是课堂教学的课外延伸，把课堂教学中无法

本书以传媒类高校教育质量评价体系为基底，以CIPP理论为导向，论述了基于CIPP理论的传媒类高校教育质量评价体系构建与应用研究。讲述了中外高等教育评价模式，使读者对教育评价模式的了解更加详细；介绍了我国高等教育及评价研究，使得读者能了解我国高等教育及评价发展；阐述了我国传媒类高校的人才培养，让读者了解传媒人才培养的方法

本书以“马工程”教材管理学授课内容为基础，围绕决策、组织、领导、控制、创新5个管理职能，将创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，以人民为中心等治国理政思想融入15个全英文案例。每篇案例扎根中国大地，讲述中国企业管理故事，突出中国特色管理理论与中国管理实践的有机结合，如抖音(海外版)以创新、开放与共享的运营理念在美业

本书从新时代高校大学生思想政治教育的基础理论出发，阐述了高校思想政治教育的培养体系，深入研究了落实高校大学生思想政治教育的实效性方法，并积极探索在高校思想政治教育中的实践。通过研究、分析和总结，提出了新时代高校思想政治教育实效性提升的内容与评价等，在论述新时代环境下高校思想政治教育路径创新的同时，详细介绍将之落到实处的

本书从高等教育本质介绍入手，针对高等教育的目的、高等学校的教育主体与课程关系进行了分析研究；另外，对高等学校教学、大学生知识、技能的学习及其相应的教学指导、高等学校科学研究做了介绍；还对国际视野下杜德施塔特高等教育思想与大学校长研究创新提出了建议。

这是一本研究中国思想政治教育现状的著作。全书共25章，分别就思想政治教育的范畴、方法、治理、形象、话语体系、内生动力等方面做了创新的研究。 本书系统回顾了2023年思想政治教育研究的新发展、新成果、新贡献，共分为25章，分别对党内集中教育、中国式现代化、习近平文化思想、立德树人、党史学习教育、心理健康教育、传统文化、

本书共包括七章内容：第一章为职业生涯规划概述，对职业生涯规划的基本知识进行了探讨；第二章至第四章对大学生自我认知、大学生就业准备、大学生就业技巧进行了研究；第五章至第七章则分别对创业概述、大学生创业团队的组建与管理、大学生的创业实践进行了研究。

教学督导工作是院校教学质量管控、教育管理运行体系的重要组成部分，对稳定教学秩序、规范教学活动、培养教师队伍、深化教学改革、提高教学质量等有着重要作用。本著作以当前高等院校教学督导队伍发展面临的新形势和新问题为出发点，科学论证教学督导队伍专业化内涵，构建教学督导队伍专业化素质体系，开展督导队伍能力生成理论研究，并在此基础