《做堪当新时代重任的接班人》为新时代爱国主义教育丛书第一辑的青年版。本书系统地呈现了百年来中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，在党的领导下，团结带领广大团员青年不断推进中国青年运动的光辉进程，为民族独立、人民解放和国家富强作出的重要贡献。本书以百年团史为绳，将100年的历史分成四个阶段，即本书的四个篇章：广大青年在救国救

本书邀请顾明远先生做序，同时邀请了包括张来斌院士、徐卫林院士、方华灿教授、杨德广教授、刘献君教授、王学典教授、王志民教授、眭依凡教授、邬大光教授、罗公利教授等来自全国20余所知名大学的20多位高水平高等教育专家和高校领导，或书写自己多年来办学治学、教书育人、立德树人、教育研究的历程、经验、故事、成果，或教育工作中的思想

本书是在当前大学生安全教育的现状与大学生群体在新形势下的实际安全需求的基础上编写的。全书共分为7个章节，包括绪论、国家安全教育、个人安全教育、校园安全教育、社会安全教育、公共卫生安全、公共突发事件与应急救护。本书的特色在于：1.理论扎实，内容广泛。本书从宏观层面的国家安全，到微观层面的学生身边普遍发生的安全问题，内容范

大学体育是大学文化教育的主要组成部分，是培养具有强健体魄的高素质人才的重要途径。本书紧扣《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神和要求，针对大学生的年龄和心理特点、体质状况和终身体育的需要而编写。依据健康第一的指导思想和大学体育的教育目标，本书精选体育锻炼与身心健康、运动营养与保健、体育运动卫生与医务监督、大学生

”资助育人是高校“十大育人”体系之一，也是高校“三全育人”工作中不可缺失的重要部分。新时代，伴随着社会经济状况的改善及高等教育相关机制的完善，高校学生的人数不断增加，教育成本也相应大幅提升，高校资助育人的政策不断完备，资助力度不断扩大，资助育人体系逐渐建立起来。但是，高校资助育人工作仍然存在一定的缺陷，例如育人的成效并

本书讨论了高校如何通过实践教育来培养学生的能力和素质，以及如何培养创新创业人才。书中介绍了一系列成功的案例和实践经验，包括如何设计有效的实践课程，如何建立产、学、研合作平台，如何激发学生的创新思维等。此外，书中还探讨了高校在培养创新创业人才方面的挑战和机遇，如何处理创新与传统知识的关系、如何将科技成果转化为商业化产品等

全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，将显性教育和隐性教育相统一，使医学课程与思政课程同向同行，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。教材将围绕新时代课程育人的中心思想，以专业课程为载体，将思政教育润物细无声地融入专业课程知识的传授中，并贯穿医学生教育教学全过程，让医学专业课程思政承担育

为进一步深入推进大学生创新创业教育、发掘典型经验和工作亮点、彼此交流互鉴,山东省教育厅开展山东省高校创新创业教育工作典型案例征集活动。本书共集结学校案例85项、二级学院案例84项,集中展示了在新发展理念引领下山东省高校创新创业人才培养的典型经验和做法。本书内容主要包括学校(院系)创新创业教育工作推进典型案例,展示了学校

本书根据高职高专院校人才培养方案和课程建设目标，针对高等院校学生特点而编写，以培养大学生创新创业能力为目标，是高等院校培养创新创业人才的通识课程教材之一。全书共分为14章，主要内容包括初始创新与创业、创新思维、创新的方法、技术创新与创业、创业素质认知、创业项目与资源分析、创业团队的组建、财务与投资、商业模式与产品、规则

本书是知名教育学家康永久、余清臣组织编著的一部反映当代大学生成长的文集，北京师范大学教育学部教育学专业2011—2014级部分新生作为创作主体参与了项目撰写，每一篇文章都是学生个人的“教育自传”，一定程度展现了当代中国家庭、学校与“90后”优秀学生教育生活的概貌。