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北京市作为首都，在农业方面有着“大城市小农村、大郊区小城区”的特征，农业规模体量较低，而农业发展以都市型现代农业为主，这对农民的素质有更多要求，而农民个体差异大、需求分散多变，现有的针对农民的远程教育平台资源供给与需求存在偏差。且随着网络学习资源增长迅速，农民在网络学习过程中面临着“资源迷向”和“信息过载”问题，农民如

《新时代创新创业综合指导教程》为面向高职学段学生，配套创新创业类课程使用教材。创新是引领发展的第一动力。新时代下“大众创业，万众创新”永远都是进行时。创业是创新的实践，带给我们不断的进步与财富的同时，也伴随着相应的风险。大学生创新创业需要系统的引导。本书从新时代、数字经济背景下，以国家人社部组织实施的SIVB中国项目为

本书是针对云南省高等职业院校分类考试的备考书。本书结合考生实际情况，严格按照教育部颁布的《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》要求进行编写。全书每章节由“考情分析”“知识导图”、“知识梳理”、“真题链接”及“金榜通关”五个部分组成。“考情分析”对考试要求及要点进行解读；“知识导图”将各题型的知识系统化、结构化地进

职业教育是一种独特的教育类型，对我国建设教育强国和人力资源强国具有重要的战略意义。本书对职业教育的基本问题进行全面概述，介绍我国职业教育的理论与实践发展，以及国际职业教育研究的新成果。本书在传统教育学学科基础上，引入大量有关“工作世界”的教育学、心理学、社会学和工程技术学科讨论和相关重要基础性知识。全书共分十章，涉及职

本书内容包括：致曾经的自己；我成长路上的三大利器；《残狼灰满》激励我成长；为自己而活；勇往直前；获奖通知书；我是一个坏小孩；在美术逐梦的道路上闪闪发光；绘画与我的梦想等。

幸福人生始于家，好家庭是一所好学校，好家教培养好孩子，好家风创造好人生。作者以好家庭好家教好家风为题，通过一个个生动的人生故事，向人们揭示了家文化与幸福人生的辩证关系，引导人们以中国梦·我的梦为目标，从注重家庭、注重家教、注重家风建设开始，以老少几代人互动成长、共生发展为过程，走上学习化生存，智慧化生活，

本书主要介绍了构音障碍、语言发展迟缓、声音障碍、口吃、语言障碍、听觉障碍儿童导致的语言障碍、孤独症儿童等各类语言言语障碍的概念、分类、原因、分类及评估、矫治训练等内容，既有理论依据，也有实践操作方法，既有学习者的操作视频，也有一线教师的真实案例。同时开发有配套的各类课程资源，在智慧职教慕课平台上开出了11期，获得学习者

孩子总是粗心大意，家长需要教育得法，对症施治，而不能一味地批评、吼骂孩子。本书是针对孩子粗心问题的一剂“良方”，从孩子粗心大意的严重性、妈妈对粗心大意的错误归因、孩子粗心大意的真正原因、解决粗心问题的策略技巧等8个方面，对“孩子总是粗心大意”这一难题进行了全方位的解读、剖析、论述，并提供了68种行之有效的应对之法和20

优质课堂是如何炼成的——20个中职“匠心匠艺”优秀课例研究报告收集了近年来上海中职学校在全国信息化教学大赛中的部分获奖作品，既有参赛教师比赛时提交的教学设计、说课稿等参赛材料，也有获奖选手比赛后的反思与后记。信息化教学设计是运用系统方法，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以