挠痒痒触摸发声书一套适合03岁宝宝的触摸发声书，目前共出版4本，包含恐龙、狮子、小猪、小熊这4个主题。每本书有4只毛茸茸的小动物，小手挠一挠它们的身体，它们就会痒得嗷嗷大叫。多种触摸材质，模仿真实触感，叫声逼真、生动，不仅锻炼宝宝的触觉、视觉和听觉发育，还能帮助宝宝认知小动物。重复出现的不要会激发宝宝的好奇心和小小叛逆

《玩出来的科学脑》是一套适合3-6岁孩子阅读使用的思维力培养绘本，全套共6册，包含6个童趣故事和287个思维训练游戏题，涉及题目类型有：观察类、计算类、想象类、创造类、推理类和归纳类6大类。书中每页均设有3-4道思维训练游戏题，孩子需要通过阅读故事和观察画面线索来完成题目，在读故事和玩游戏中轻松提升思维力。 第一册：《

本书是“幼儿园教师实践能力指导与培训丛书”中的一本。从提高幼儿教师自主游戏活动的实践能力需要出发，对幼儿自主游戏活动进行了概述，介绍了自主游戏活动的价值、年龄特点、指标体系等相关知识，同时提供了大量活动案例，为教师开展幼儿自主游戏提供参考和借鉴。本书从幼儿教师的实际需要出发，旨在指导幼儿教师开展集趣味性、创新性、安全性

思维导图是激发人去更好思考的工具，核心是“激发”思考。学龄前正是孩子思维启蒙的黄金时期，让孩子学会用这个工具建立一种科学高效的思考习惯至关重要。将思维导图与拼图结合正是绝佳的形式，可以让孩子在玩拼图的过程中沉浸式学习，逐步养成思维习惯。本书包含四个思维导图拼图和一本训练手册。思维导图拼图分别为运动场、图书馆、游乐园和大

本书根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,融合幼儿教师职业资格标准和管理基本要素,以幼儿教师实施管理的典型工作过程为线索,以幼儿园实际案例为载体,以理实一体化的教学实训室为工作与学习场所,抽取了幼儿园管理过程中人、事、财、物、时间、空间、手段七项基本要素,对课程内容进行序化,形成了项目化工作任务。本书内容翔实,体例结

本书将对学前儿童社会性发展以专题形式进行内涵界定、发展阶段介绍，依据发展的各个方面不同阶段提供相应儿童发展案例，帮助教师更好地把握幼儿发展阶段特点知识。同时，本书还将为发展的各个方面教育计划的制定、方法策略的选择提供操作指引。本书将结合作者多年在幼儿园的实践观察经验，引入更多的实践案例系统性地讲解理论知识，旨在为读者了

思维导图是激发人去更好思考的工具，核心是激发思考。学龄前正是孩子思维启蒙的黄金时期，让孩子学会用这个工具建立一种科学高效的思考习惯至关重要。将思维导图与拼图结合正是绝佳的形式，可以让孩子在玩拼图的过程中沉浸式学习，逐步养成思维习惯。本书包含四个思维导图拼图和一本训练手册。思维导图拼图分别为玩具厅、文具厅、游戏厅和美食厅

本书分为理论篇和实践篇两部分。内容包括“基于生活的幼儿美术教育”的背景、“基于生活的幼儿美术教育”的价值观、“基于生活的幼儿美术教育”的实施途径、“基于生活的幼儿美术教育”的评价、小班幼儿年龄特点与发展需要等。

本书内容包括学前儿童社会教育概述、学前儿童自我意识与教育活动、学前儿童社会认知与教育活动、学前儿童情绪情感与教育活动、学前儿童社会交往与教育活动、学前儿童性别角色教育活动、学前儿童问题行为与干预、学前儿童社会教育活动设计与指导、学前儿童社会教育评价等。

本书寓教于乐、趣味性强,让孩子能够在“玩中学”、在“学时玩”,帮助孩子活跃思维,激发想象。《想象力与抽象思维》:发挥想象对逻辑推理能力的提高有很大的促进作用,知识基础越坚实,知识面越广,就越能发挥自己的想象力。联想事物之间的多种多样的联系,拓展孩子们的想象力。