时代的向前发展和科技的飞速进步，带动了我国高校教育的创新和改革，中国特色社会主义进入了新时代。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”由此我们可以看出祖国需要的人才，仅靠专业的技能和极强的知识经验储备是远远不够的，更需要加强自身思想

本书共五章，内容包括：大学生思想政治教育的理论基石与时代变迁、大学生思想政治教育与法治教育的基础理论释义、大学生思想政治教育与法治教育的协同性分析、大学生思想政治教育中法治教育现状分析、新时代大学生思想政治教育与法治教育协同发展的路径。

作为校园文化的重要载体，西南交通大学现有各类校级社团104个，分为思想政治、体育健康、校园服务、文化艺术、学术科创、志愿公益六个大类，在校党委的领导、校团委的指导下，完善组织架构，打造社团品牌，高效开展内部建设，积极拓展外部活动，以兴趣为桥梁，以知识为纽带，在校园中聚焦思想引领、激发运动热情、浸润文化艺术、营造学术氛围

作为高校教育的重要组成部分，舞蹈课程不仅能培养学生顽强拼搏的奋斗精神，还能增强学生体质，锤炼意志。基于此，舞蹈教学与思政教育的融合将进一步强化舞蹈课程的育人功能。《课程思政建设在舞蹈教学中的创新应用研究》一书探讨了中职院校、高等师范院校、普通高校、体育院校的舞蹈课程思政建设问题，并以高等师范院校为例，探讨了舞蹈课程中课

本书立足于科研“放管服”改革背景，从高校科研静态绩效与动态绩效评价、科研绩效的影响因素、科研绩效的标杆树立与追随管理等方面开展研究，并在此基础上进行科研绩效评价的融合应用分析，进而提出提升高校科研绩效的管理对策和建议。本书能为不同高校的科研绩效评价工作提供有价值的管理建议与启示，同时，研究成果具有较强的理论意义和现实意

本书以马克思对于“科学”的理解为理论原点，将马克思主义经典作家及中国共产党人的相关重要论述作为思想资源，从理论维度、现实维度、学科维度重新定义“思想政治教育科学化”的内涵及外延，按照从理论到实践、从历史到现实、从宏观到微观的思路推进，在掌握思想政治教育科学化的指导思想、梳理高校思想政治教育科学化的发展历程、明确高校思想

本书稿是经典文献融入高校思想政治理论课的成果集，学生通过阅读马克思、恩格斯、列宁的经典著作，撰写践悟感受，每一篇文献践悟分三部分内容：一是写作背景，帮助广大读者了解原著的写作背景，清楚原著的写作原因；二是主要内容，使广大读者能够通过阅读原著，把握原著的精神实质，体会原著的博大精深，领略原著的逻辑魅力；三是价值意义，除了

本书通过对国内外教学反馈研究的全面回顾，深刻剖析了混合式教学环境下的教育反馈问题，并提出了具有操作性的模式构建与实践策略，旨在提升教学质量与学习效果。第一章和第二章系统梳理了国内外在教学反馈领域的研究现状，从历史演变、技术融合，到跨学科应用等方面，全面展示了教学反馈的理论基础和主要研究方向。通过比较国内外的研究差异，本

本教材从大学生学习生活的实际情况出发，根据大学生的年龄特点和实际需要，通过认识大学与树立崇高理想树立、适应大学与养成良好习惯、课程学习与参与实践活动、健康安全与促进身心发展、了解职业与做好生涯规划五个方面的要点总结、凝练，引导大学生树立正确求学心态、养成良好生活方式，增强安全防范意识。教材的内容涵盖了大学生入学后常见的

本书共九章，内容包括：民办大学和独立学院的由来、新高考改革、高考志愿填报新规及填报指南、利用大学排行榜挑选大学、2024民办大学和独立学院择校顺序排名、2024民办大学和独立学院综合实力排名、2024民办大学和独立学院五项重要办学指标排名等。