本书比较全面地探讨了学前儿童科学教育的基本理论与实践的问题,体现了当今学前教育乃至科学教育改革的成果,并且与幼儿园学前教育改革的实际密切结合。本书从科学教育理念和科学目标定位出发,分析了学前儿童科学教育的方法,详细论述了学前儿童科学教育集体教育活动、区域活动、日常生活活动三大教育途径的设计,全面覆盖了科学活动的设计要点
《识字夺星》分为5分册,前4册分别以常见动物、昆虫、鸟类和花卉为内容,创编通俗易懂、朗朗上口的科普儿歌,每种动物(昆虫、鸟类、花卉)一首,每分册均收录100首,共400首,并从每首儿歌中提取12个生字,主要以词为主,目的通过有趣的阅读内容,激发孩子识字兴趣,丰富孩子们词汇量,从而降低识字难度。第5分册为测试内容,将所有
本书通过直观且形象生动的图画形式、简结明了的文字表述,以及互动打卡的参与方式,鼓励最贴近孩子的养育者们每天花少量的时间(5-10分钟)就能更好地与孩子玩在一起,让每个家庭成员都能参与孩子与这个世界的初联结,在潜移默化中帮助养育者打好儿童早期行为发展的基础。从内容上,该书具有普适性,不同年纪或文化程度的人群都能理解并实践
本书主要讲述幼儿教育相关理论与手工实践。书中针对幼儿园注重幼儿动手能力培养这一教育目的,通过多种形式的手工活动,详细介绍了幼儿纸艺手工、布艺手工、泥艺手工、自然材料手工、废旧材料手工等制作方法与步骤,使幼儿在“玩中学”“学中玩”的操作中,提高动手能力,加强幼儿脑功能的锻炼,培养幼儿思维能力、想象力、探索力和创造力,使幼
本书是专为学龄前儿童量身打造的数学启蒙礼盒,礼盒中按不同主题分类,共包含40册书,一个发声器。主要内容为数学思维游戏题目,以语音问答的形式呈现。如0-100基础的数字认知、简单的加减法、混合运算、配对和分类、逻辑推理、排序、时间概念的认知、钱币的认知等,通过玩游戏启蒙开发孩子们的数学思维。书中的每一页都有一个数字密码,
这是一本学术专著。《和美小镇伴成长一“和美文化”理念下的园本课程实践活动》一书主要从小镇课程背景分析、小镇课程建设初探、小镇育人模式探索、小镇课程体系建设、园所课程发展规划以及小镇商铺实践案例六方面入手理清小镇课程整体。在课程实施案例中,共有13个实践场馆(小镇商铺),每个实践场馆在月畅游主题的背景下从环境创设、物质准
本书讲述了鼹鼠一家去野外观察鲜花的温馨故事。全书以郊外踏春的鼹鼠一家为视角,向读者展示了自然界中常见的鲜花的形状、基本构造、生长过程及其在自然中的作用,以优美生动的文字讲述科普知识,并在结尾升华主旨,点明了“亲近自然,爱护自然”的生态理念,是科学精神与人文情怀的精妙交织。探索自然创作绘本立足“走近自然,了解自然,感受自
"本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书分为导论、幼儿园物质环境创设、幼儿园心理环境创设、幼儿园主题活动环境创设以及幼儿园与家庭、社区。本书从教材使用者出发,尊重学习者的学习特点,融入课程思政,着眼于岗(职业岗位)、课(专业课程内容)、赛(职业技能大赛)、证(幼儿园教师资格考证)有机融合。本书配套建设
2003年,小鸡球球在日本诞生;2012年,小鸡球球来到中国。十年时间,小鸡球球系列已出版38册图书,全系列累计销量超过10000000册,被100万妈妈和宝宝选择、检验!其中有低幼宝宝钟爱的洞洞认知书、手指推拉书、手偶书、互动纸板书;1~3岁孩子喜欢的立体阅读绘本、创意联想绘本;3~6岁的生命教育、自然教育绘本,以及
本书是一本学术著作,属于学龄前幼儿体育教学方面的书籍。本书在对动作发展的概念、动作发展的规律、动作发展序列等理论进行论述的基础上,进一步对动作发展与运动技能发展、动作发展与身体姿态发展等之间的关系进行了分析。同时对幼儿动作发展现状进行探究与解读,进一步认识到动作发展视域下幼儿园体育教学的重要意义。并从移动类动作教学、稳