元素周期表中的第六号元素是什么？氢氦锂铍硼……是碳。没错，提到碳，你会先想到什么？是煤炭、石油这些现代人类社会赖以维系的能量来源——化石燃料，还是碳纳米管、富勒烯这些经常出现在科技新闻里的新词？又或者，你可能会首先想到碳中和、碳排放、碳捕集、碳封存、温室效应？碳无处不在。它是地球生命的基石，更为人类社会奠定了基础。从过

《有机化学实验》（第三版）包括六部分，共58个实验以供不同专业教学选用。全书按有机化学实验的一般知识、有机化学基本操作实验、天然产物提取实验、有机化合物性质实验、有机合成实验、综合性和设计性实验安排内容。在本书修订过程中，吸收了一些科技前沿内容，增加了与日常生活关系紧密的趣味性和应用性实验，以训练学生的实践动手能力和创

文前《有机化学实验(第三版)》是根据化学、化工、医学和药学等专业教学大纲中有机化学课程实验要求，结合高校中实际情况而编写的。全书共选编了48个实验，内容有：有机化学实验基础知识、有机化学实验技术、有机化学实验基本操作、有机化合物的性质、有机化合物的制备、综合性和设计性实验六大部分。本书在汲取国内外同类教材精华的同时，充

《有机化学》(第二版)以按官能团体系讲授各类化合物的命名、结构、基本性质和基本反应，全书共16章，内容包含有机化学基本概念和理论、烃类、烃的衍生物、元素有机化合物、有机波谱分析、天然有机化合物和蛋白质核酸等，命名对照《有机化合物命名原则2017》进行了修订。本书在内容选择和体系编排方面，既考虑了有机化学学科的系统性、规

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，有《有机化学实验》(第六版，高等职业教育化学教材编写组编）与之相配套。本书按碳架和官能团将各类化合物有机地组织在一起，主要内容包括：绪论、烷烃、烯烃、炔烃、二烯烃、脂环烃、芳香烃、对映异构、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、含氮化合物、杂环化合物、糖类、氨基酸和蛋白

本教材的设计思路主要体现在以下几方面：1.突出与医药专业课程的结合。重点体现医学、护理学、药学和检验等专业课所需要的有机化学基础知识和技能，力求解决医学中的化学问题。教材中每一章节开始以“走进医药”栏目引入主题，突出医、药学中对本章节有机化合物知识和技能的特殊需求。本教材以医、药学中的有机化合物或化学现象为实例，介绍所

教材内容包括有机化学实验基本常识，有机化学实验基本操作，有机化合物的分离和提纯，有机化合物物理常数的测定方法，基础有机合成实验，多步骤有机合成实验等实验项目，共44个实验。操作中特别强调实验的规范性和安全性，倡导学生严格遵守实验室准则，按照实验步骤进行规范操作，保证操作人员安全性的同时体现课程思政。第3版拟编写3~6个

本版共18章，主要阐述与医药学等领域紧密相关的无机化学内容，涉及无机化学中溶液，电解质溶液，沉淀溶解平衡，缓冲溶液，化学热力学基础，化学平衡，化学反应速率，氧化还原反应与电极电势，原子结构和元素周期律，离子键、共价键与分子间力，配位化合物理论，元素方面包含生命活动与化学元素，s区元素，p区元素，d区元素，ds区元素，f

这本书包括两部分：第一部分是118张精美的卡片，第二部分就是你正在阅读的这本小册子。每张卡片的正面印有一种化学元素的实物样品照片，背面印有根据它的独特性质和典型应用设计的精美艺术插画。小册子首先介绍了卡片的使用方法，也就是告诉你如何玩这套卡片，具体玩法有拼写单词和拼音速拼元素周期表猜测物质构成按照顺序抽认、排布卡片用作

本书主要介绍环境监测和分析岗位所需的基础知识和技能，实验项目以化学分析实验和仪器分析实验为核心，包含化学分析基础操作和仪器分析基础操作两个模块12个项目。每个项目通过项目介绍、学习目标等解决“为什么做”的问题，通过引入企业评价标准、技能大赛标准等方式，设置任务评价表，解决“如何做好”的问题。为便于学习，本教材配套建设了