本书编写组就编辑出版工作中的理论和实务问题广泛征稿，汇编成此书。书中所收文章对出版工作、选题策划、审读加工、发行营销等方面的经验进行了研讨总结，同时书中还汇集了一些书评。本书立足出版工作实际，对融媒体时代的出版产业发展、数字化转型、教材建设、学术出版、人才队伍培养、国际版权输出、出版企业经营管理等方面做了重点思考总结。

《科学学的历程》从科学学的最早起源事件和发展谈起，详细记录了整个科学学初期的发展历史。在此基础上对科学学的发展进行了反思，并对笔者在科学学和科学计量学中的理论与实践研究进行了详细的总结和回顾。全书以科学学为主线，既回顾了历史，也讨论了实践。既是对科学学的历程的回顾，也是对个人所经历的科学学的历程的反思。本书可作为科学学

踏板操作为一门高校体育必修课，目前全国范围内尚未有专门针对高校师生的踏板操教程和专业书籍，因此可以说这是国内第一部高校踏板操教材。本教材共十二章，主要内容包括踏板操概述、踏板操基础知识、踏板操套路实践、踏板操动作创编、踏板操音乐知识、踏板操教学、踏板操运动竞赛、健身操舞类课程简介、运动与健康、踏板操美学赏析、踏板操运动

本书在占有大量资料的基础上，构建了以浙江全省、地级市和县域五位一体为特征的文化强省共同富裕指标体系，本书的主要特点及内容包括：真实反映了浙江文化强省共同富裕文化省情的基本特征；县域治理推进国家治理体系和治理能力现代化路径、方法；浙江省县域文化发展共同富裕非均衡协调发展战略的可行性和必要性。浙江文化省情是省域政治、经济、

特殊教育是教育事业的重要组成部分。特殊教育的服务对象是残障儿童，虽然他们多为视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及有其他特殊需要的青少年，但他们和我们正常的普通人一样，来到这个世界上的使命是一样的。特殊教育是润泽生命、启迪智慧、完善人格的过程。残障儿童的教育最能够体现唤醒的意义。也只有特教教师能够体验孩子每一

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本书主要围绕以下几个问题展开论述：其一，人生是选择的结果，人生的丰富、精彩程度与选择多寡正相关，越多的选择意味着人生越丰富，更多智慧的选择意味着人生更精彩。其二，选择是价值判断的结果，价值判断的能力与认知系统的性能正相关，即认知系统的性能越强，选择正确的概率就越高，行为的收益越大。其三，价值观是选择的工具，价值观的强弱

关键能力是学生发展核心素养的重要组成部分。本书聚焦合作能力、沟通能力、审辨思维与问题解决能力和创新能力这四项关键能力，紧扣我国新时代教育评价改革方向，强调对学生能力和素养进行表现性评价，不仅分别解读了几项关键能力的内涵，还构建了评价指标体系，开发了相应的评价工具，并在教学中进行了实践，呈现了丰富的教学和反思案例，全方位

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