本书既对2016～2017年的传媒投资现象、现状进行了全面、深入的描述和分析，也通过对现象的描述和分析，勾勒出中国传媒投资的全新特点、规律、发展方向和投资动向，从而总结经验，直视当下，预测未来，把握机遇，为中国的传媒业投资出谋划策，点石成金。同时，通过传媒投资案例的梳理总结，举一反三，为传媒投资兴业，提供有益的借鉴和启

1927-1928年戈公振自费出国考察,这次考察活动行程数万公里,途径欧、亚、北美三大洲。通过此次考察活动,戈公振搜集大量新闻史资,实地感受了世界新闻发展的潮流并对中外报业进行了深入思考。回国后,戈氏曾将考察期间收集的各类资料进行系统整理纂成《世界报业考察记》一书,拟在商务印书馆出版发行,但上海一·二八抗

本书是普通高等教育十一五*规划教材《中国新闻传播史》（第3版，方汉奇主编）的学习辅导书。本书遵循该教材第3版的章目编排，共分为16章，每章由三部分组成：*部分为复习笔记（含结构脉络图），总结本章的重难点内容，勾勒本章的结构脉络；第二部分是课（章）后习题详解，对该教材的所有习题都进行了详细的分析和解答；第三部分为考研真题

《每天听一点日文：日语新闻听力从入门到精通》采取日汉对照的形式编排，便于学习。精选全球时事新闻，内容丰富，涵盖社会民生、国际焦点、政坛风云、教育科技、文化娱乐、自然环境、体育新闻、经济资讯等内容。每篇新闻包括新闻背景、关键词、新闻原文、参考译文、重点单词、听力理解、难点解析及名师听力点拨课堂等板块，全方位助力日语

本书以Halliday的系统功能语法与Martin的语类、语域理论为研究框架，分析了不同的证素在英语疫情新闻中的概念意义与人际意义语篇特征，以及这些特征如何实现新闻背后潜在的意识形态。研究者认为，隐性劝诱自然化过程是新闻语类的社会功能之一，且集中反映了该语类背后的意识形态意义。

本书以当前主流新闻学概论与传播学导论教材为蓝本，从中提炼出两门课程核心知识要点，并努力使之形成一个完整的知识框架。在此基础上参阅多所高校研究生考试大纲与历年考研真题，对考试重点难点详加解析，并将一些经典考题收录书中，力求使本书兼具学术性与实用性。 鉴于高校理论类课程课时不断压缩的现状，以及经典教材理论色彩浓厚、许多学生

《新闻评论：原理、方法与案例》系统阐述了新闻评论的基本原理、写作方法、操作流程，同时配备了典范的新闻评论案例和解析，将理论、方法和案例巧妙地融合到了一起，便于学习者系统训练新闻评论实战写作能力。 《新闻评论：原理、方法与案例》既论述了百年来我国新闻评论形式演变的基本趋势，也展现了21世纪以来中国新闻评论迅猛发展的崭新

本书是高等院校翻译专业或者新闻专业的专用教材，主要讲授如何把中文新闻或中文信息通过翻译和编辑的方法处理成日文新闻，其成稿供国外、靠前的日文媒体和日文读者使用。使用对象为翻译行业从业人员、日语专业、翻译专业的本、硕学生、教师以及翻译爱好者。本教材系作者对近年来在高校教授日语、翻译专业本科生和研究生翻译课程过程所总结的理论

本书通过翔实的资料、大量的数据和鲜活的案例展现台湾地区报业发展的历程，有述有论，尝试呈现多姿多彩的台湾报业，内容涵盖日据至今报业的发展，但重点在报业发展自身，结构上力图做到点面结合，写作上则力图做到深入浅出，生动活泼。

《媒介史/广播电视新闻专业“十二五”规划教材》围绕一个主要的问题展开，即：在媒介发展过程中，人类究竟根据什么原则和标准来对媒介进行选择的？作者发现，在媒介演化的过程中，人类对媒介进行选择时主要依照两条标准：一是跨越时空的能力，这是传播的“自由度”问题；一是传播达成的效果，这是信息的“保真度”问题，媒介正是在对这两种目标