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本书是一本关于初中体育教学理论与实践方面研究的著作。全书首先对初中体育教学的理论基础及现代初中体育的教学标准进行简要概述，介绍了青少年的生长规律与特点、运动技能形成的条件、人体技能变化规律及体育教学的目的、任务及特点等；然后对初中体育教学实践探究的相关问题进行了梳理和分析，包括初中体育课程资源的开发与利用、初中体育健康

本教材在区别英语课程教学大纲和语言教学大纲的基础上，通过纵向回顾和横向比较，对现行英语课程标准进行了详细的解读；在介绍英语教材设计的基本原则与方法的基础上，阐述了语言大纲、课标、教学方法与教材的关系，并对国内有影响的高中、初中和小学英语教材进行了分析，提供了教学设计课例。此次再版是在第二版的基础上修订，不仅在课程基本理

本书以珠海市九洲中学为例，介绍了该校整合不同年段的课程设置，构建德、智、体、美、劳“五育融合”的“求真”课程体系的实践经验与实施成效。全书分为6个部分，详细论述了“求真”课程体系的开发、必要元素、内涵、实施路径、评价、案例等内容。

面向青少年的项目式学习手册，包含《如何测量地月距离》《如何设计宇航服》《如何建立卫星能源系统》，带领青少年用数学思维以及工程实践解决问题，最后完成一份研究性学习报告。其中，《如何测量地月距离》以在伽利略时代如何测量地月距离为驱动性问题，带领学生回顾古希腊时代如何测量地球直径、测量月球直径以及在大航海时代如何利用六分仪测

本书为河北科技师范学院英语专业“教师语言”课教材，同时可用于中小学英语教师或语言工作者口语表达能力的自我训练。全书分为四个部分，共二十五章内容。第一部分是课堂及课堂管理，内容包括第一堂课、课前准备、开始上课、教室环境管理、时间管理等。第二部分是课堂活动，内容包括活动指导、练习、预习和复习、考试、教学活动和游戏等。第三部

智能机器人课程是人工智能教育体系的一个重要部分，学生对智能机器人的开发实践充满了兴趣和好奇，因此，从未来人才培养的视角，高度认识智能机器人课程的意义和价值，落实课程的开发与实践，是提前布局人工智能创新人才培养、推动教育强国战略实施的一个重要环节。本书从课程介绍、课程规划入手，结合学生适应性学习、进阶型学习、综合实践三个

.本书收录刘庆邦的散文代表作，包括《十五岁的少年向往百草园》《推磨》《母亲的奖章》《犹如荷花》《父亲的纪念章》《大姐的婚事》《凭什么我可以吃一个鸡蛋》《端灯》《遭遇蝎子》《麦秆儿戒指》等，其中《十五岁的少年向往百草园》《推磨》《母亲的奖章》被选入高中语文试卷。刘庆邦善从细处入手展开文章，其文字质朴真切，生动且有温度。

本书将基于教考衔接的高考内容改革现状，对一线教师、数学专家、教育专家进行调研， 在课程、考试、教学等理论的研究基础上，提出高考数学内容改革模式，并且探讨不同内 例和评价分析。最后从教学、命题和评卷三个角度分析高考评价，给出高考评价合理的建 价研究为基础，第二部分对具体的高中数学内容进行分析，从课程设置、考试评价、

本书由上海大学基础教育处组编，由上海大学教授、博士生导师谭旭东主编。书稿紧紧围绕新时代中小学语文教育教学的发展主题，结合新课程标准的颁布及新时代语文教育的实践，体现一线语文教师对中小学语文教育教学的理解，全部内容包括五个方面：对新课程标准的解读、统编版新教材的应用策略、中小学语文文体教学探讨、语文教育的未来走向思考、中