本书共分为六章,第一章介绍了职业教育的基础知识,区分了职业教育与普通教育,分析了职业教育的当代价值。第二章与第三章解释了现代职业教育课程理论与职业教育教学理论,构建了现代职业教育课程体系,总结了职业教育教学内容、职业教育教学模式、职业教育教学方法。第四章与第五章揭示了职业教育与智慧教育、校企合作的联系,创建了职业教育智
本书基于构建主义基础理论,重点介绍理实一体化课程与教学的历史沿革、内涵与特征、课程体系与标准、课程与教材开发流程、教学环境设计、教学模式构建与教学方法选择、理实一体化教师成长的路径及理实一体化课程评价的体系与方式。
本书以国家教学名师阚雅玲30余年工作经历、教学精髓和经验智慧为基础,结合工作室四年多的课程思政研究与实践,娓娓道来,从学术理论的严谨求实,到育人工具的细致拆解,从经典案例的真情实感,到指导建议的诚意分享。通过15个工具,70个真实案例,为你全面呈现育人的底层逻辑和修炼路径,帮助老师们学会发现、学会引导、学会转化、学会创
创业是现代社会中的重要经济活动,能够创造社会财富、促进社会资源的合理配置、推动社会发展进步。本书围绕大学生创业需要具备的知识、素质、能力等内容进行编写,旨在引导大学生正确认识创业,并提升创业能力。全书共九章,内容包括创新与创业、创业者与创业团队、创业机会、商业模式、创业资源与创业融资、新创企业的设立与管理、企业风险的识
本书是广东省高校就业创业特色示范课程配套教材,高等职业教育新形态一体化教材。 本书立足职业教育类型特色,遵循大学生认知特点和成长成才规律,以培养新时代高素质创新创业人才为主线,以涵养当代大学生创新创业精神和意识、提高创新创业能力为目标,注重大学生正确的就业观创业观塑造,聚焦大学生“敢闯会创”的综合素质能力培养,助力大学
本书是结合当前大学生的就业形势,针对职业院校学生的特点而编写的。本书题材新颖,内容丰富,理论联系实际,内容具有针对性、实用性、时代性和指导性。本书以模块、项目的形式介绍了大学生如何认识就业、规划职业生涯、提升就业能力、准备求职面试、迈好职场第一步及保障就业权益等内容。本书不仅有利于引导职业院校学生正确面对就业,从容应对
"本教材是依据中等职业教育人才培养目标,结合当代学生的特点精选教学内容而编写的。其任务就是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。从学生的思想实际出发,以学生的思想、道德、态度和情感的发展为线索,生动具体地对学生进行公民道德
本书由总论,职业理想、职业道德与人生价值观,高职学生职业生涯规划准备要素,高职学生职业生涯规划步骤,高职学生就业准备,高职学生求职技巧与礼仪,高职学生实习权益保障与就业权益保护七部分组成。
本书是职业院校职业素养系列教材之一,在第一版的基础上,依据党和国家关于创新创业的新政策和相关要求,立足我国中等职业学校创新创业教育实际情况,根据中职生的心智特点和技能水平修订而成。本书共分4篇,8个模块,包括中职生创新创业概述、创意激发、创新思维、创新方法、创业者和创业团队、创业计划书、创业管理和赛事指导。在模块中设置
本书共分为八个主题,主题一“唤醒篇”教会学生职业生涯规划的基础理论;主题二“知己篇”引发学生自我探索;主题三“知彼篇”分析职业环境信息,引导学生探索职业世界;主题四“目标篇”介绍职业生涯决策和行动计划;主题五“准备篇”了解职业生涯目标设计的方法和措施;主题六“行动篇”讲述职业生涯规划的实施与管理;主题七“提升篇”进入职