本书共分六章，内容包括：体育与健康概述、体育与现代生活、大学生体能锻炼、终身体育、教学实践。

本书内容包括：体育与人生，体育与社会，体育与健康，体育锻炼与体质健康评价，体育运动竞赛的组织与编排，身体基本素质类运动项目等。

本书主要从立德树人角度，对高校体育类专业开展健康教育，如何对相关教学活动的教学质量进行监控，并建立相关监控机制展开分析讨论。首先介绍立德育人相关理论，在该理论的基础上，调查分析了当前时期高校立德树人系统化机制构建以及体育类专业建设发展情况，针对调查反映出的问题，就体育类专业课程优化以及体育学科教育与健康教育融合，体育教

本书作者基于供给侧结构性改革的视角对“体教融合”“普通高校竞技体育”等内容进行分析，并提出促进学校体育发展的意见和建议。在提升普通学生身体素质的基础上，优选精英选手，为我国竞技体育的发展储备人才。

本书介绍了体育锻炼与健康教育、大学生体质健康测试、体育锻炼与运动处方、球类运动、武术运动、田径运动、形体训练与健美运动、体育舞蹈、健美操运动、啦啦操运动及其他运动。

本书共七章，内容包括：体育文化概述、体育运动的价值作用、中西体育文化的比较、体育教育的应用研究、中西方大学校园体育文化发展、高校体育教育与文化发展的实践研究、高校体育文化实践研究。

本书分为思政篇、基础篇、通识篇、时尚篇、职业篇5篇，内容包括：体育与健康新理念新思想、体育与健康、科学锻炼、传统健身运动、田径运动、篮球、排球、足球、乒乓球、健美操、体育舞蹈、啦啦操、职业体能与职业病防护、航空体能等。

本书由三篇共十七章构成。第一篇为大学体育理论，包括体育与健康的认知、体育锻炼的科学方法、运动与营养等。第二篇为基础体育运动，包括田径运动、篮球运动、排球运动、足球运动等。第三篇为体育运动与艺术，包括体育欣赏，健美操，瑜伽运动，体育舞蹈、街舞、排舞与交谊舞。

《大学体育》共包含两部分，分别为体育理论知识和体育项目实践。其中体育理论知识包括大学体育与健康、常见职业病预防与康复、体育文化，体育项目介绍包括球类运动、田径类运动、体操及健美运动、传统体育类项目、武术类项目、休闲运动。教材充分体现了科学性、时代性、实用性，内容融合了体育、休闲、生理、心理等方面的科学理论知识，增添了知

本书首先对高校体育教学基本理论、现状、存在的问题、未来发展走向等知识进行了详细分析，让读者对高校体育教学有个清晰的认识；其次，是针对高校体育教学理念、教学内容、教学方法、教学模式等方面构建与创新的研究，紧扣时代发展，对当代高校体育教学创新改革进行了详细研究；然后，对高校体育教学管理模式创新的时代背景以及发展思路进行了简