书稿为长沙航空职业技术学院大学新生入学训练教程。全书基本涵盖了大学新生在校期间必须要进行的训练项目。共分为九章,依次为导论、队列队形训练、射击训练、体能训练、大学生日常行为管理训练、团队协作训练、卫生与救护训练、消防应急训练、心理健康训练。每章主要对相关训练项目的概念、包括的主要内容、项目起源及其发展状况、项目训练原则

本册《教学有方》从教学设计、课堂教学与教学反思三个篇章，进行了详细的分析与阐释，是教师进行教学设计、开展教学活动、进行教学反思的蓝本。教学设计篇主要解决如何组建课程教学团队、如何进行单元教学设计和课时教学设计的问题。课堂教学篇主要解决如何有效组织课堂教学活动、如何运用控堂技巧管理课堂以及如何建设信息化教学资源等问题。教

弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，不仅是新时代中国社会发展的需要，而且是高职院校适应国家发展战略培养高素质人才的需要，更是高职院校思想政治理论课形成自身特色、增强学生获得感的需要。本书分内涵探究篇和实践融合篇，前者充分挖掘新时代工匠精神的内涵，后者则阐述新时代工匠精神系统融入高职思想政

高职院校作为培育技能型人才的重要阵地，为社会主义新时代培养具备工匠精神的高素质劳动者是当前高职院校的教育职责所在。面对当前工匠精神培育在高职院校思想政治教育中存在的定位不明、方法单一、激励机制不足、师资力量不够、效果不佳等问题，国家、企业、学校等方面需协同努力，各司其责，切实将工匠精神在高职院校思想政治教育中落地生根。

本书以学生的职业素质与人文素质融合提升为立足点，以增强思想政治理论课教学实效为根本目的，在紧紧把握思想政治理论课目标和任务的前提下，一方面基于高职院校的高等教育属性，从人的全面发展出发，开发思政理论课的人文素质教育和中华传统文化熏陶等功能，让学生感受到思政理论课教学内容的“无用之用”；另一方面基于高职院校的职业教育属性

本书以国防教育为主线，紧密结合中职学校军训实际情况和培养目标，从中职学生的实际需要出发，介绍了基本军事知识和基本军事技能。

《中职生责任担当教育主题班会》的整体结构、模块划分、编写体例、主要内容的确定都通过了认真研究和反复推敲。编者查阅大量文献资料，进行精心整理，夯实《中职生责任担当教育主题班会》编写的理论基础；同时，认真学习和领会新时代党和国家对中职生责任担当的要求，结合中职生责任担当教育的实际，采用了中职生易于接受的方式进行编写，使之具

本书是一本提高学生综合素质的教材。全书共分十五章，分别阐述了爱国守法、感恩、团结互助、尊师重道、艰苦奋斗、诚实守信、保护环境、破除迷信、智慧人生、服务人民等方面的内容。严格意义上说，人生在世，离不开两方面的意义，即自身的生存和社会的责任，前者为安身，后者为立命。安身立命，离不开社会，离不开规则。法律的实质是规范我们不能

全书通过高职院校思政教育工作人员能力提升的思考与探索、理论学习教育的方式方法创新、日常思政教育活动开展的探索与实践、网络思政教育的探索与创新、校园文化建设理论与实践创新五个部分，紧密围绕师生思政教育展开论述，重方略、精细节、讲实效，理论通俗易懂，实践紧跟发展，案例新颖可鉴，展现了优秀的研究能力和创新思维，希望广大受众能

《创新创业教程》共分三篇：创新思维训练、创业实务和创业初期管理，按照“开篇导读—知识目标—能力目标—章节单元”的体例设置，在内容体系构建上每个单元按照“学习目标—引导案例—知识讲解—原理应用—单元小结—案例分析—项目训练”的结构进行编写，阐述相关知识的同时，以“专家视野”、“创新创业故事”、“创业箴言”、“阅读资料”、