本书共分四部分：深度、重新认识教材、解读教材的步骤、教材研究的方法与策略。主要内容包括：读懂一本教材的意义；从“教材”到“学材”需经历三大观念转变；新课程、新教材观能否真正落地，在于教师自我的更新；教科书的使用观，决定了教师用教材的效果等。

"本书主要针对《论语》展开精要解读、话题研讨和高考题型练习。精要解读部分共十个专题，分别从孔子的为人、为学、论“仁”、论“孝”等方面深度解读《论语》精髓；话题研讨部分共七大示例，多角度探讨《论语》；高考题型练习部分精选经典题目，直击高考考点。本书引导学生对《论语》进行专题式解读，辅以拓展练习巩固和提升阅读成效；启发学生

班主任平时忙于班级管理琐事，缺少系统培训机会；并且很多培训只停留在理论层面，缺少真正落地的实操型、细微型培训。很多年轻班主任老师遇到班级棘手问题时，仅凭主观经验来处理，缺乏理智判断和深思熟虑。本书针对班级管理中常见的50个棘手问题，围绕老班难题、寻根究源、解忧锦囊、案例聚焦四大板块逐一回答每一问，旨在帮助广大一线班主任

与初中物理相比，高中物理在知识体系和内容难度上都有了巨大的提升，对学生的能力要求更高，与数学等学科有着更为紧密的联系。这就使得很多学生对物理学科存在畏难心理，不愿意去进行主动且深入的学习与探索。再加上部分教师在教育理念和策略上存在的失误，极大影响了学生在物理学科素养上的全面进步，使得物理学科几乎沦为了应付考试的工具。在

本书根据写作论题编排，包含50个关系论题，这些论题都紧扣时政热点，并且契合近几年高考出题方向。每一论题包含了论题解读、布局谋篇、论点举例、论据积累、论证方法训练以及例文指路等板块。它围绕高中生人格品质价值观的提升，在关系命题设定之下，从论题的解读以及布局谋篇到论点的提炼、论据的储、论证的方法，以及范文的精选，尽可能捕捉

本书共分10章，汇集了有关递推关系的知识，包括递推关系和数列的相关概念；从递推关系求数列的通项公式（各种类型、各种方法）与前n项和公式；从通项公式求递推关系；以及从递推关系着手研究数列的特性（有界性、单调性）与数列的极限，并收集了部分高考题中有关递推关系的题目；最后，还简单讲述了递推关系在计算机中的应用。本书不仅讲述解

本书稿是一部关于项目式教学的专著，既有理论探讨又有案例实操。项目式教学作为一种新兴的教学模式，在跨学科融合教学的基础上更进一步，以项目为主进行教学，符合国家义务教育课程方案的要求。本书稿的项目式教学包含驱动、参与、评价、成果四个组成部分，把课程内容与学生经验、社会生活相联系，注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题

1、精选汪曾祺、叶圣陶、朱自清、梁实秋、老舍五位文学大家经常出现在课本和阅读材料里的文章。 2、十年经验、一线语文名师深度解析写作技巧。任教于天津外国语大学附属滨海外国语学校 3、涉及语文学科中的字词、句式、句法、词类、词法、短语、修辞、写作、赏析等知识点。 4、附赠每篇文章的写作技巧思维导图。 5、本套书的两位编者精

本书以国家课程为基础，探寻地理研学生长点，将地球的宇宙环境、地球的大气圈、地球的水圈与生物圈和地球的岩石圈拓展延伸，与生活中、大自然里的研学资源深度融合，进行课程设计、课程实施和成果总结，实现国家课程校本化，校本课程特色化。地理研学成为学习的常态、生活的常态、生命的常态，引导学生以坚定地理想信念为动力，以生命教育为核心

《课本篇》基于作者多年潜心思考及高考辅导经验总结，从课本中选取最有助于形成肌肉记忆的1000余题，一题一题逐个调整，精确按照从易到难、从基础到综合的排序分门别类，目的是去掉课本中不必要的机械训练，加强必不可少的刻意训练。《课本篇》配套解析中的方法和技巧更适应考试，会给你讲得详详细细、盘得清清楚楚、算得干干净净，真正意义