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本书为学生活动组织用书，适用于各级各类学生活动的组织、策划与实施，服务于学生德智体美劳全面发展。本书的编写全面贯彻党的教育方针，坚持立足中职学校学情，遵循教育规律，匹配于思政课程的育人目标和实施过程。本书共七章内容，第一章为概述，介绍班级活动的内涵和组织形式；第二至五章以四季和节日更迭为主要内容，将中国传统文化作为通识

家庭教育的好坏优劣，可能影响人一生的发展，研究农村家庭教育和儿童发展有重要的社会意义。本书首先对新时期农村家庭教育的研究背景与基本原理、研究现状与意义、研究内容与创新点进行了分析；其次，探讨了新时期农村家庭教育新理念，包括农村家庭教育理论分析、农村家庭教育的特点与作用、农村家庭教育的方法与对策、农村家庭教育中家长的自身

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