《全球媒体伦理规范》是我国头一本对全球不同语言、主要国家的媒体伦理规范收集、梳理、整理、翻译，并汇编成册的一本书。之前，在“媒体伦理”这一研究领域，只是有个别、零星的翻译，如对美国《报人守则》、英国“新闻从业者职业准则”等进行翻译，涉及的国家及地区不足10个，而本书中涉及的国家达到50多个。《全球媒体伦理规范》的主要内

本书在吸收国内外传媒经济学已有研究成果的基础上，运用经济学和管理学研究视角，从理论层面对传媒经济学领域的主要问题进行研究，并就新媒体对传媒行业带来的冲击和挑战做出理论回应。本书适合新闻传播类专业本科生和研究生学习和阅读，也适合对传媒经济领域感兴趣的业界人士和其他读者。

《传媒新人手册》内容简介：本书通过出版、广播、电视、电影、互联网、手机媒体行业的新生代在职场中摸爬滚打的鲜活小故事，分享在传媒行业从业的快乐与辛酸，提炼出传媒行业从业者的基本工作素养、工作能力、工作技巧，帮助传媒新人快速、高效地了解这个行业，迈出在传媒行业的*步。

网络世界中的人际交往在当下已经成为人们日常生活的重要组成部分，网络人际关系也成为现实人际关系的重要补充。但通过网络人际传播进行的交往带给人们的是与线下交往完全不同的体验，人与人之间相互了解的途径和方式更是与线下迥然不同。本书通过对不同网络传播平台使用者进行在线访谈的质性研究和基于网络聊天模拟的控制实验研究对网络人际传播

传播的本质在于主体间基于意义共享的话语交往，其过程涉及主体、主体间意义的建构与共享。《传播：主体间意义建构与共享》从人类话语传播视域考察主体、主体间意义建构的心理、文化内容，提炼主体（间）意义建构的结构性要素。剖析相关历史节点的话语传播个案，以及不同地域文明族群的话语特征，结合相关意义、符号理论揭示个体、群体心理机制、

早期的网络传播研究常常为一种乐观情绪所鼓舞，预言互联网将在虚拟世界建立一个公共空间，为民主政治注入新的活力。近来的一些研究则表明，这些预言很多都经不起事实的检验，它们反映出的不过是历史上一再出现的关于新技术的“迷思”。时至今日，在互联网与公共领域的建构这一问题上，我们需要走出迷思，对那些人们已经不假思索地接受下来的结论

本书有七个章节, 分别从新闻语境下的媒介素养媒介素养中的新媒体视角媒介素养教育中的视觉文化和语言艺术健康与媒介素养文化及教育语境下的媒介素养不同视角下的全球媒介素养媒介素养的研究与实践发展这七个专题对媒介素养及媒介素养教育进行探索和思考。

本书提出，有些心理学家不愿意对拓扑心理学的基本原理作出任何让步，因为害怕他们自己会被迫放弃那些熟悉而令人安慰的东西。他们经常用旧车换一种新的车型，但一种新的运行模式，即一辆马车或一辆汽车的发动机模式不同，这是另一个问题。所以新的心理逻辑工具对他们而言是无意识的抵抗。但是当有重要的工作要做时，测试就来了，就像心理学测试一

进入二十一世纪以来，随着网络技术的发展，自媒体的悄然登场深度影响着我们的日常生活。中国社会中自媒体通讯方式的普及以及随之而有的一种文化书写的新形式微信民族志的出现使原有文化秩序中时空意义发生转变的同时，也在重新塑造着以研究异文化为己任的人类学学科自身的成长、转型与发展。在此种情境之下，由中国人民大学人类学研究所、中国人

近几年来，新媒体转型几乎成为国际新闻行业热度最高而又最让人焦虑的话题。在新闻史上或许还从来没有过这样一个悲怆与亢奋相互交织的时代。在统计数据上，经营业绩的持续下滑预示着传统媒体产业模式的穷途末路。这一点几乎是所有专业市场报告的共识。新闻人才的流失是衰退的