为响应国家号召,帮助学生了解心理健康基础知识、掌握基本的心理调适方法,增强学生的自信心和耐挫力,培养学生乐观积极的生活态度和顽强的意志品质,我们编写了本书。本书分为十章,分别是心理健康概述、新生入学适应、自我意识、健全人格、情绪管理、人际交往、大学学习、校园爱情、压力与挫折应对、生命教育。本书引用了大量的生活中的事例,
人生处处是考试,学会如何考试,不仅对我们在各类考试中取得好成绩有帮助,而且,它能让我们积攒更多面对人生考试的经验。一些人平时学习很努力,却总是无法在考试中取得令自己满意的成绩。本 书将从为什么要考试、考试前如何复习、在考场上如何发挥、考试结束后如何复盘这4个方面来为读者解答上述问题。本书通过理论结合实践的方式,介绍了
本书共五章:第一章品格概述,主要介绍品格的特性与内涵、品格的意义、品格形成的要素、品格优势及其作用;第二章教师品格与品格教育,主要介绍教师品格及其作用,品格教育的目标、内容、策略及原则,品格教育与社会教育、家庭教育、学校教育;第三章自我效能感、积极情绪、职业幸福感与教师品格,主要介绍自我效能感与教师品格、教师积极情绪与
本书以教育元宇宙产业为核心,针对社会环境不断变化、用户学习需求日益增长的现实,提出传统教育方式已无法满足社会对学习的深度和广度需求。因此,教育行业迫切需要升级知识传递和呈现方式,以实现高效社会运转与学习进步,从而完善社会教育运行体系。元宇宙教育受到广泛关注,一方面源于基础设备和技术的升级,为教育元宇宙的构建提供了底层支
本书系国家社科基金重点项目的结项成果。专著研究对象为志愿服务文化,经过前期调研,在全面收集、深入研读、系统分析国内外志愿服务文化相关文献基础上,遵循由理论到实际,由历史到现实,由抽象到具体,由定性到定量的研究脉络,探讨志愿服务文化和社会主义核心价值观内在关系,厘析我国志愿服务文化思想渊源,考察新中国成立以来志愿服务文化
本书共五辑,内容包括:“师生沟通1——了解教育的对象”“师生沟通2——化解教育的隔膜”“家校沟通——打造共赢的同盟”“同事沟通——构建和谐的氛围”“自我沟通——厚植成长的土壤”。
本书以国家相关的法律法规为依据,以西安市疾控中心权威专家团队为依托,根据西安市校园中主要的传染病流行特征编写而成,由西安市教育局资深专家把关。全书共分五篇。第一篇阐述班主任的责任;第二篇介绍传染病的基本概念;第三篇教给班主任一些防病工作方法与内容;第四篇根据历年监测数据,选取西安市学校常见的传染病种类,从定义、临床表现
本教材构建了八个模块内容:新时代呼唤大学劳动教育新作为;弘扬劳模精神劳动精神,以劳动托起中国梦;构建美好生活,提升劳动能力;劳动创造价值创新引领未来;劳动无贵贱,技能分高低;谨记劳动安全,护航职业健康;知法懂法会用法,职业保障安心法;创新创业,实现自我超越。主要阐述了以下内容:劳动的内涵与价值、劳动观的形成与发展、劳动
《综合素质科目真题详解与考前点睛卷》为相应科目教材的配套试卷,该试卷由两部分组成,即9套真题卷和6套点睛卷。真题卷实录了2019上半年至2025年下半年教资考试试题,原题原卷呈现;点睛卷为研究中心在研究真题考情的基础上组织编写的密押卷,仿真度高,用于考生临考测试。另外,试卷解析为本书一大亮点,解析采用双色印刷(业内首创
本书从中小学生心理发展现状出发,聚焦当前学生心理问题,从学生核心素养发展培育的角度进行解析,给一线教师提供可实施的案例。本书分为上下两篇章,上篇讲解心理健康有关概念知识,明晰心理健康教育在中小学中实施的特性,阐述几种从实践提炼的新型心理健康团辅的形式,提供一线教师可借鉴的样例;下篇以四个维度,即:学会学习、社会适应、沟