《逾矩的课堂跨文化与新媒体传播研究》内容简介：传播改变世界。人类每一次传播技术的发明都会引发人类社会文化的历史性变革，互联网时代也是如此。互联网不能被简单地理解为互联网（即互联网与不同行业的简单相加），而是一种新的思维方式、存在方式、生活方式，是一种对社会文化发展具有重要作用的新技术、新业态。因此，活在当下的人们无法回

继《母表效应:拼音文字与西方文明》《理解新媒介延伸麦克卢汉》之后，罗伯特洛根关于麦克卢汉理论的又一著作，标志着麦克卢汉研究的第三次飞跃。20世纪七八十年代间，麦克卢汉震惊世人的结论：媒介就是讯息媒介是人体的延伸为他招致了许多质疑，众多学界人士对他抨击不断。在本书中，洛根以令人信服的讨论廓清迷雾，矫正了世人对麦克卢汉的误

本书从社会化媒体的原理和应用两个方面入手，对美国近年来关于社会化媒体的实证研究展开了梳理和总结。在社会化媒体的原理层面，本书主要从“社会媒体和传统媒体中的人际传播、社会化媒体和大众传播理论、社会化媒体的心理学意涵”的角度对相关理论进行了探索和研究；在社会化媒体的应用层面，本书主要关注了社会化媒体在当下的政治、隐私和安全

本书分为没有网络安全就没有国家安全、网络安全建设要以人民为中心、加强网上舆论阵地建设、开启网络强国建设新征程四章。收录了《自主可控方得网络安全》《网络信息安全的辩证观》《压缩网络诈骗的生存空间》《斩断网络诈骗黑色产业链》《用人工智能为网络空间安全赋能》等文章。

本书适合参加中国传媒大学艺术硕士MFA全日制或非全日制考研的考生，也适合报考其他高校，考研科目中涉及《艺术学基础知识》的考生(根据自己报考学校对本书筛选学习)。本书最大的亮点：既有知识点的串联讲解，又有大量的题库试题学习；既满足了平时入门学习或强化学习，也有助于考前的冲刺背诵。本书分两部分。第一部分为《艺术学基础知识》

新媒体时代，网络逐渐成为现代社会公共领域的重要言论表达渠道，各类社会问题在网络语境中更加突出。与此同时，网络信息结构失衡也对公共决策的公正性造成影响，诸如舆论审判、群体极化和网络暴力等顽症痼疾,对社会治理带来新的变数和风险。在此背景下，科学分析舆情，正确引导舆情，创新网络舆情治理模式，不仅有助于降低公众政治参与成本，提

本教材是广东省精品视频公开课有效传播的道与术的同名配套教材，分为上下两编。上编为传播学的基础理论，包含有效传播的核心问题、传播者的影响力、传播内容的冲击力、传播媒介的不同威力等六章；下编为传播学的实践运用，包含新闻、广告、公共关系和编辑出版共四章。

《新传播学教程》是一部具有中国本土特色的传播学教程。本书包含经典传播、认知传播、应用传播三大基础性传播理论构建而成的新传播学理论系统及由其引导形成的各种传播类型，建立健全了三大核心理论，创立完善了新传播学理论体系，寻觅到了实现“内容为王”的根本途径，建立了激活各类传播媒介活力的传媒范式体系。

本书从信息社会与理念创新、分享经济与模式创新、科技进步与实践创新、互联网治理与制度创新等4个维度研判了信息革命对经济社会发展理念、模式、技术与制度创新的深远影响。信息社会发展重要的是理念创新先行，新的时代需要新的发展理念、新的理论体系。本书收录了杨培芳、梁春晓、段永朝、邱泽奇、胡泳、陈德人、张国华等论坛成员的文章，介绍

《如何做讲座——从展示到教学（第二版）》中从讲座的各个方面详细阐述了做讲座的一般步骤以及讲座中应该注意的事项，具有很强的可操作性。内容主要包括：为什么要做讲座；准备讲座；架构和排列讲座；有效利用声音并展示一个自信的自我；紧张、焦虑和纪律问题的处理；直观地展示材料并运用好PowerPoint；准备、使用讲稿和学习资源；讲