"边缘群体"(TheMarginalized)主要指美国土著群体、移民群体、有色群体、女性群体,以及由此衍生出的交叉或重叠身份。在当代美国教育史研究中,多样化的复合研究理论与方法的构建和运用成为教育史转型的重要突破口,边缘群体教育发展史逐渐成为聚焦的对象。近年来,许多美国历史学家和教育史学家将"跨国主义"(transn
本书以素质教育为主线,以中华文化教育为重点,从人文社会科学、自然科学来阐述自我与个人成长、社会与文化、科技与环境的有关内容,帮助预科学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观,提高自我修养。
本书拟分为三个篇章:第一篇:同行相遇。主要是两人在参加全国第十届辅导员年度人物答辩期间和答辩后的文稿、心得、交流经验等文章。第二篇:同向聚合。主要是2018年以前两人各自的工作心得、工作案例、研究论文、讲座报告、师生寄语等,体现出不同地域下两名优秀辅导员同向同行的经历。第三篇:同频发力。主要是2018年以来,两人共同的
本书是一本关于高校实践教学的专业著作,旨在推动应用型高校实践教学的可持续发展,为实践教学体系的完善与优化提供有力支撑。全书分为七个部分,包括概述、应用型高校实践教学体系的理论之基、要素与原则、构建对策、保障条件的建设与管理、“双师型”教师队伍的建设以及实践教学改革与发展。本书从应用型高校的实际情况出发,系统阐述了实践教
本书是由广州大学党委办公室、校办公室组织二级分院及校本部党群工作等部门联合撰写的,记载广州大学2021年工作、教学、发展等整体情况的编年体工具书和史料文献。全书共分11个部分,包括学校概况、学校领导、党群机构、行政机构、教学机构的设置,人才培养、科学研究、教学研究、发展规划与学科建设,等等,比较系统、客观地反映了广州大
本教材以大学生就业指导为主线,主要特色在于以实务为中心,从职业生涯规划的角度分析大学生的个性化特征,参考国内外就业指导的做法,以理论分析与技术指导并举为编写原则,在内容编排上通过理论讲授、典型案例,介绍了应聘求职准备、面试笔试技巧、专业和通用能力、职场适应能力、就业程序与途径、创业能力等内容,使大学生获得就业的基本知识
本书共选编了24支三好三有导学团队的育人模式案例,集中展示了各导学团队在师德师风传承、导学关系培育、管理体系构建、培养模式创新、团队文化建设等方面所形成的特色鲜明、卓有成效的做法和经验,为高校探索导学思政模式、培育优秀导学团队提供了有益参考和借鉴。 本书适用于高校导师、青年教师和行政管理人员阅读,能够帮助导师和青年教师
本书共分为七章,内容包括:互联网时代概论、高校教育管理基本概论、互联网时代下的高校教育管理改革的分析、互联网时代高校教育管理改革的途径、互联网时代高校教育管理中的教学实践改革等。
学生资助工作对于提高教育公平性、扶持经济困难学生、培养人才以及推动社会发展都具有极为重要的意义,不仅是促进个人发展和社会进步的重要手段,也是实现社会公平和可持续发展的重要举措。本书聚焦高校学生资助工作研究及实践,以国家和社会需求为导向,深入探讨了高校学生资助工作的理论基础、历史发展、时代境遇、体系构成、制度优化、模式创
本书针对大学生的特点组织和选取教学内容,突出应用性和实践性。全书共分为五个专题,内容包括职业目标确立、职业素质修炼、求职就业指导、就业权益保护、追寻职业成功。本书采用案例导入、拓展阅读、小贴士、职场故事、课堂活动、思考与练习等多种形式,循序渐进,寓教