本书从个体、互动和社会结构三个层面透视网络社会运作及其对社会发展的影响,力图据此阐明网络社会原理,架构网络社会学研究领域。本书《网络社会学(第3版)》保留了前两版的整体风格,但在结构和内容上有些调整,力求反映网络社会学发展的*趋势,并讨论和揭示网络社会比较突出的诸项主题。其中主要有:网络社会特质、网上社会行为与互动、网
本书提出并尝试解答的一个基本问题,即每一主体的每一知识之产生所依据的是怎样的一类特定的客体?检验这一知识的客观尺度又是怎样的一类特定的客体?本书探讨的主题是与每一具体的知识有关联的这两类客体有怎样的特征,这两类客体对知识有怎样的作用。 本书在认识论中提出的基本观点即:主体的每一知识都有一个依据对象和指向对象;依据对象是
科学计量学是利用量化方法和手段科学研究活动特征,真计量结果可以支撑相关料技政策问题。《科技政策研究之科学计量学方法》系统地论述了科学计量学的发展和基本原理与规律,论述了科学计量学在科技竞争力分析,科学结构和演化,科学合作、科学与技术的关系等方面的应用,系统地阐明了不固应用中的指标体系与方法:专门论述了基于科学计量图谱方
创新设计是解决发明问题的创新方法与传统设计过程相结合,形成的以实现产品创新为基本要求的系统化设计过程。本书以发明问题解决理论-TRIZ为基本核心内容,面向产品概念设计阶段,系统讲授产品创新设计中发现问题、分析问题和创造性解决问题的系统化方法。本书以经典TRIZ为基础,结合作者及所在团队部分研究成果,按照解决问题的流程系
化学 教师教学指导书 九年级 上册(附光盘)
本书的作者对上海科技发展情况有广泛全面了解:参与上海首届科技节的创办和筹划;还从事多年的技术交流及技术市场的工作,组织多次大型科技博览会和技术成果交易会;广泛开展上海的科普文化传播活动。他一直持续记录自己对科普的见解,本书就是作者多年所写作品的精选集。
本教程紧密结合高等学校理工科专业设置和学科发展的特点,选取通信、电子、计算机和机械等四大领域的原版科技文章共48篇。本教程的结构编排旨在激起学生对科技文章的阅读兴趣以及对科技英语的学习兴趣,掌握科技英语的特点和使用,使学生获得较高的科技文章阅读理解能力,具有较强的针对性和实用性。本教程可作为理工科专业本科生和研究生科技
本书首先阐述了专利信息分析的基本方法和流程;其次,从产业转型升级的需求分析切入,将专利所蕴含的技术、法律和市场信息通过专业的分析方法进行提炼,通过对专利分析基础、高级和特需模块的设置,进一步有效运用所提炼的信息,以便更好的指导创新研发,从而获取市场竞争优势;本为所提出的理论方法和分析思路提供了可行性的真实的支撑案例。
《量子创造力》将创造力的艺术和科学的客观性结合起来,以经验数据作为这种新思维的依据,教授你如何通过量子思维激发创造力。 《量子创造力》全文由五部分构成:*部分,理解人类创造力的步骤,讲述了创造力与量子创造力的概念。第二部分,创造性过程,讲述了创造性过程产生的四个阶段,并论证了创造性洞察力与量子跃迁的关系。第三部分,每个
本书从创造性正确判断的基础即理解发明构思,准确把握发明实质开始,重点介绍了*接近现有技术的选择、技术特征对比与公开内容的认定、技术启示的认定等,并结合相应典型案例,理论联系实践进行案例评析,希望能为我国机械领域企业专利质量提升有所帮助。