本书作者认为：很多父母认可陪伴的重要性，却不知道陪伴不只是陪着，陪伴也是需要方法与技巧的。书中剖析人性的共同点，找到孩子发生问题的根源，从根本上解决孩子的问题，为家长教育孩子提供行之有效的方法，从实践中给父母们以启发，解决孩子问题。书中涉及需求方面的总结，问题表象总结，对解决孩子问题存在一定普适性。

本书是一本指导父母对孩子进行情绪管理训练的实战手册。作者基于一项120个家庭共同参与的心理学调查，揭示了4种教养方式对孩子情商的长期影响、孩子情绪管理训练的5个关键步骤、培养高情商孩子的5个关键期等诸多科学教养的真相，让父母了解0岁到青春期孩子教养的本质，从而帮助孩子大幅提升自信心、学业表现、健康水平和人际关系质量。

本书内容由教育学与心理学两部分组成。对专升本考生讲解这两门学科的基础知识、基本技能和基本思想方法。全书全面覆盖教育学和心理学的考纲范围，保证知识点的全面性和学科自身理论体系的完整性。按照内容重要程度和考查频率对知识点分级，正文中考点导图、考点梳理、题型演练等板块，能够帮助考生学练结合、对知识点及时总结。深度剖析历年真题

本书由数十篇读书笔记集录而成，皆为作者阅读名家名著之后的所思所感。全书内容共分三部分：一是对人生的思考，二是对社会历史的思考，三是对文学艺术的思考。这些读书笔记所反映的内容有对个人经历的回顾，有对社会生活的哲思，有同心灵的对话，有对理想的追逐等。

本书以日常生活中典型、普遍的场景作为切入点，结合我自身对自己四个孩子的教育心得，分别从立规矩、自我管理、时间管理、专注力、坚持力、消费观等八个角度，来探讨如何科学有效地提高自控力，并规避错误的教育方式。本书还为父母提供了能够解决各类问题的实操方法，可以使孩子开心地配合父母，循序渐进地提高自控力。

妇女教育（中国共产党百年教育理论与实践研究丛书）

本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草，由中国残疾人康复协会提出并归口。本文件给出了从事特殊教育助理岗位人员提供服务的原则、服务流程、服务内容和服务监督与改进的指导，内容分为8章：第1章规定文件范围，第2章规定规范性引用文件，第3章规定术语和定义，第4章规定总

《成人教育与学习辞典》是一部综合性的专业工具书。收录范围涉及成人教育基本理论、各级各类成人教育、成人教育管理、成人教学、成人教育学科与研究、成人教育人物与著作、成人学习、学习型社会、国际与港澳台成人教育等类别，共选收成人教育、成人学习领域相关术语、学说、学派、人物、著作、刊物、组织、机构、事件、法规、会议等辞条共141

本书共十章，内容包括：课程育人、科研育人、实践育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人。具体内容包括：“三进一融”视域下高职院校思政育人的研究；“体育强国”背景下高职院校体育与课程思政相结合的探索性研究等。

本书分为内涵发展之路径、特色发展之优势、创新发展之设计、实践案例4章。内容包括：学生中心、质量为要、开放融合、石油石化特色、创新创业品牌、人工智能亮点、产教融合机制、开放办学格局、“科教研创”平台、高标准谋划、高质量育人、大规模培训等。