本书从当前大学生的就业形势出发,分析了医学生的就业状况,并用科学规划职业生涯、全面提升综合素质、科学谋划就业准备、努力提高求职技巧、合理调适就业心理、自然转换入职角色、用心开辟创业之路等七个章节的内容,强调了医学生就业指导的重要性和具体的开展方法。每个章节后面还配有“延伸阅读”、“理论思考”、“实践训练”等三部分内容,
《领悟经典品析读本》由安徽大学出版社出版。本书包括文学篇、艺术篇、人物篇、职业篇、生活篇等五大部分,每一部分精选一些代表,先以通俗易懂的语言进行简明扼要的介绍,然后再有重点地进行赏析。介绍部分主要为知识性内容,赏析部分着重对学生进行引导。
本书是对宁波的鄞州职业教育中心学校多年来在“融文化”的引领下,贯通素养教育与德育教育,构建起“融德育”的理念和路径的经验总结。全书围绕“融德育”这一主线,分八个章节介绍鄞州职业教育中心学校的德育品牌和校本化之路。第一章为历史溯源,介绍了学校“融德育”理念产生的过程和内涵所在;第二章从教育使命、时代变革、师生需求等维度强
本书立足于江西工业贸易职业技术学院的自身办学特色,以传承创新中华优秀传统文化,弘扬“五粮”文化精髓为目的,将粮食文化内涵与社会主义核心价值观相融合,以粮食文化为载体开展思想政治教育,落实立德树人的根本任务,深入推进思想政治理论的改革创新,不断增强新时代思想政治教育思想性、理论性、针对性、实用性,培养社会主义合格建设者和
《高职院校内部治理研究》以高职院校的内部治理为研究对象,采用文献研究法、调查研究法、案例研究法等研究方法,坚持鲜明的问题意识和辩证唯物主义思维,注重从多维视角围绕高职院校内部治理这一主题撰写,形散而神不散,文字精炼简单。分析了高职院校内部治理存在的主要问题,例如:治理主体单一、行业企业参与程度低、未能建立现代高职院校多
本书融汇作者1992~2021年在高等职业教育研究领域的相关论述,全书分立论篇、课论篇、史论篇三部分,从不同角度反映了近三十年来我国高等职业教育在改革发展实践中“跨越一转型一提升”的客观历程,也体现出作者对中国特色的高等职业教育从理念到实务等各方面一系列发展规律认识的逐步深化。本书适合从事职业院校教育与职业培训工作的教
本书内容主要包括高职院校第二课堂活动课程化实践与创新研究的理论概论,第二课堂活动课程化的教学内涵、教学原则与教学特点,思想政治教育第二课堂建设,入学教育,军训教育,思想教育,立德修身,社会实践,劳动教育和双创教育等。本书可作为高职院校思政课教材,也可供广大思想政治工作者阅读和参考。
本书用十个章节阐述产教融合背景下的高职学生就业创业教育相关研究:第一、二章分别介绍了产教融合的相关理论和高职院校就业创业理论;第三、四章介绍了国内外关于高职院校就业创业的研究;第五章论述了产教融合与就业创业教育之间的内在关系;第六章到第十章分别从建设课程体系、建设实践体系、建设师资体系、建设教育评价体系、高职院校就业创
本书论述了人类命运共同体和职业教育国际化的关系,立足我国高等职业院校境外办学现状及问题分析,通过梳理总结发达国家境外办学发展历史和主要运行模式,为深入研究我国境外办学模式提供借鉴。同时,立足我国国情,从人类命运共同体视角探索我国高职院校境外办学实现教育教学资源共享、技能共享以及实现文化互鉴、多样文明和谐共生的有效路径;
本书在广泛参考借鉴的基础上,基于高等职业教育典型特征,厘清了高等职业院校课堂革命背景及内涵,从高等职业院校教学观念革命、教学内容革命、教学方法革命、教学技术革命、教学管理革命等5个方面探讨高职院校课堂“为什么要革命”“革命哪些内容”“如何革命”,并以湖南汽车工程职业学院的具体实践作为典型案例开展分析,形成了既有普遍推广