本丛书是为3~8岁孩子设计的控笔写字图书，旨在通过科学的控笔运笔练习，帮助孩子逐步掌握科学的练字方法，从而为写得一手好字打下良好的基础。丛书分为7册，内容系统，覆盖控笔、笔画、部首、汉字、数字、拼音、字母所有的书写类别，体系严谨；每一册均从控笔开始练起，依次为描红，点阵，起始连点，最终到自主练习，由简到繁，搭建科学的练

本书共7章，内容包括：游戏的多重含义、特征和分类，游戏与幼儿园教育的关系，游戏安排、常规与组织形式，游戏的观察、记录与评价，角色游戏、建构游戏、表演游戏、智力游戏和体育游戏的分类指导，民间游戏、亲子游戏、手指游戏和电子游戏的组织与指导，以及对游戏精神的探讨。本书内容基础而全面，既涵盖了幼儿园游戏的基本概念、原理的讲解，

本书属于学前教育专业系列教材。本书以历史唯物主义观点为指导，简明扼要地反映了中外学前教育发展的基本史实，客观公正地评价了中外学前教育史上教育家的教育思想、教育实践活动和历史贡献，以及中外学前教育史上重要的制度、事件、活动等。全书观点鲜明，分析平实，内容丰富，资料翔实，重点突出，文字简洁流畅，图文并茂，方便使用。

本书主要以“泥塑”篇、“综合材料手工制作”篇、“幼儿园教玩具的设计制作”篇、“幼儿园环境创设”篇为主，图文并茂，步骤清晰，可操作性强。使学生通过《手工》的学习使其具有从事幼儿园美术教育活动时能够制作简单的教具、玩具和布置幼儿园室内外环境的基本能力，今后在从事幼儿园教育工作时能熟练地运用所学知识技法，很好地完成教育教学工

本书是自治区幼儿园课程建设基地项目的研究成果。集结幼儿园课程改革的探索创新、幼儿户外五大游戏场的开发与实践以及幼儿园在实践中优秀的游戏活动案例，旨在通过挖掘本土化、适宜的幼儿园课程。通过搭搭乐野战场主题搭建快乐大舞台野外趣玩五大游戏场，探索园本主题课程和园所区域活动的组织与实施模式，通过组织管理和教育创新实践去实现以儿

本书中的50个问题是从一线教师中征集、筛选的家园沟通典型问题，针对问题特点分成了家庭到幼儿园的小班家长工作、幼儿园到小学的中大班家长工作，每个阶段中又分成教师准备篇和教师与家长沟通篇。每个阶段的问题，均是幼儿园家长常问、教师较难解答的问题，本书组织了在一线中具有较强的家长工作能力的骨干教师团队进行解答，在教师准备篇中，

本教材以人才培养方案为引领，以生活保育工作的具体任务为核心，整合教学资源和实践经验，将思政、《保育员国家职业技能标准（2019年版）》、保育员职业技能鉴定要求和托幼园所保教工作实际要求相融。本教材有一日生活照护、日常保健、安全防护三个模块，具体有幼儿进餐照护、饮水照护、睡眠照护、如厕照护、盥洗照护、来离园照护、体格测量

本书给出了简单、好玩、有趣的5分钟游戏，同时结合爸爸的理科思维和运动能力，顺应发育规律，锻炼宝宝的四肢肌肉力量、胆量，提升宝宝的数学逻辑思维。让爸爸的育儿的路上 不缺席，让宝宝更有自信和活力，身体更强壮、头脑更聪明。可以让不知道和孩子玩什么的爸爸可以照着书和孩子玩，不愁没有素材和内容。游戏短小、精炼，5~10分钟就可

全书内容由幼儿园环境创设概述、基于儿童视角的幼儿园环境创设分析、幼儿园班级活动区域的创设、幼儿园主题活动环境创设、幼儿园户外环境的创设、幼儿园环境创设的创新策略等部分组成。

《学前教育综合性美术》是为学前教育专业学生量身定制的一本深度探索学前美术教育的新形态教材，全面、系统地覆盖了美术教育和学前融合教育的实践应用。本教材内容丰富、结构严谨，旨在构建扎实的理论基础，提升学生的实践能力和创新能力，培养学生的专业技能和学前美术教学综合运用能力。本教材以美术教育和美术治疗作为新视点，对深入理解特殊