从孩子一出生的零岁到小学毕业时的十二岁，是为孩子未来美好人生打下基础的关键阶段，同时也是各种问题层出不穷的阶段，而神经科学的最新发展为一些传统教养难题提供了不同的解释与解决方法。在本书中，就父母会遇到的实际问题，作者洪兰用实验的方式一一进行了解答，并对孩子成长过程中不同时期的教养重点做出了指导。这其中不光有对语言学习、

“家庭教育指导者丛书”为“0—18岁儿童家庭教育指导标准化课程”项目成果。该丛书由浙江省家庭教育指导中心组织专家团队，根据《中华人民共和国家庭教育促进法》相关规定，参照《全国家庭教育指导大纲》（修订），运用最新的研究成果，结合大量成功的家庭教育指导实践案例，分0—3岁、3—6岁、小学段和中学段4个年龄段，研发了总计10

安全，是孩子们成长过程中最重要的命题，也是家长们始终牵挂的头等大事。只有具备安全意识，懂得保护自己，孩子们才能够最大程度地远离危险，平安长大，走向更美丽的人生花园。孩子们永远对世界充满好奇，但现代生活的危险却无处不在，甚至比以往的时代更加隐蔽。本书旨在从孩子的视角出发，发现并帮助规避孩子们日常生活中容易出现的危险，为他

随着浙江省《家庭教育促进条例》和国家《家庭教育促进法》颁布实施，各级政府更加重视家庭教育事业的发展，家教行业需要规范化指导用书。为此，省家庭教育指导中心组织专家，系统研发“家庭教育指导标准化课程”。本书即该课程体系成果之一。全书按照《全国家庭教育指导纲要》，根据0—3岁儿童身心发展特点及家教重点，编制了20个标准课程。

本书筛选浙江教育报视频号“教育理想说”栏目的内容，以家庭教育为主题，直面家长的教育困境，围绕40余个教育话题，专访多名知名教育专家、名师和名校校长，针对家庭教育中的痛点难点、家长们共同的焦虑点，答疑释惑，为家长提供家庭教育理念和方法，以及对孩子成长的合理期待和适合的成才道路规划。

有些孩子总是做事拖拉，跟不上日常安排，出现这些问题的根源是孩子的加工速度缓慢。《聪明却拖拉的孩子：如何帮孩子提高效率》全方位介绍加工速度的相关知识，分析加工速度缓慢对孩子的家庭生活、在校学习、社会交往三个方面的影响。父母可遵循书中建议的三个A原则，即接纳（accept）、提供合理便利（accomodate）、发声（ad

每一个宝宝的诞生都是一件幸福的事，因为他给小家庭带来了欢乐。然而，在宝贝成长的过程中，妈妈们的脑海里会有许多疑问在激烈碰撞，却不常与他人，甚至是亲人分享。每一个妈妈都需要找到平衡以调节生活中的方方面面。你将成为母亲，但仍然是伴侣的妻子，并且可能感受到在社交场和职场生存的必要性。在这本书中，有可改善日常生活的实用信息；有

我们所做的一切都必须通过学习。所以，孩子的所有行为都来自于他的学习，包括不良行为，比如要不到糖果就趴在地上耍赖、对于叫唤听而不闻到处疯跑、打断别人说话，等等。孩子们会有这些行为是因为他们从别处学着这样做，并且他们还没有学会用别的方式应对。此外，如果我们不能取消学习（把学到的东西从记忆中抹去），那么我们可以不断地增补信息

最开始的亲子交流对于构建彼此信任、使人安心的关系基础十分重要这是由英国心理医生约翰·鲍比定义的安全依恋理论。根据这一理论，一个孩子需要至少一个人以适当的方式持续照顾他，才能健康成长。依恋的质量对于随后建立的公正的权威十分重要。孩子若感受到自己被爱，并且他的需求获得父母的尊重，那么他就会理解框架和界限，因为

妈妈们是否被一件一件急需解决的事压得喘不过气，爸爸们是否宁愿坐在车里打个游戏，也不愿早早回家？作为家庭中的核心人物，爸爸妈妈们如何配合，打造出一个高效的家庭团队，对孩子和整个家庭氛围尤为重要。本书会从许多细节，比如：如何有一个良好的开端？一日三餐，整理房间，家务分配，辅导作业，课外活动参与，假期，孩子的生日聚会，重大节