本书以“游戏”为触发器,通过多个与孩子生活相关的场景游戏设置,让孩子在图片中了解生活中的数学,有数的概念和初步的数学思维能力。

本书是为学前儿童编写的科学化、游戏化的数学思维启蒙分级读物。

《以德尚美以美育人——幼儿园德育和美育教学的研与思》一书是本关于幼儿园德育和美育教学的专业书籍。介绍了幼儿园德育的重要性，通过具体案例展示了德育实践，详细介绍了适合幼儿的德育活动方案，探讨了美育理论并将其融入日常教学。通过具体案例展示了美育实践，介绍了几个适合幼儿的美育活动方案。最后对幼儿园德育和美育教学进行了反思和展

学前儿童游戏指导是学前教育专业的核心课程，游戏的组织与实施能力是学生未来能否胜任幼儿教师工作岗位的关键。本书基于高职学生学习特点与幼儿教师岗位工作任务需求，基于建构主义教学理念将幼儿园组织开展学前儿童游戏活动的过程进行分解：选取角色游戏、表演游戏、结构游戏、智力游戏、音乐游戏、体育游戏六大经典游戏类型，加上特色模块民间

本书结合党的教育方针，将爱国主义教育及红色教育融入幼儿园一日课程活动当中，采取对话式、专题式、情境化、多元化的方式，呈现幼儿园课程活动的教育理念、基本框架、发展目标、实施路径、互动方式、资源运用、评价反馈、反思调整等系列实施过程及典型案例。作为自治区课程基地园，本书将同时记录幼儿园践行《纲要》、《指南》，落实《幼儿园保

本书谜语来源于中国古人集体智慧的产物,中华谜语历经数千年的演变、发展、完善才形成现今的体系格局。谜语是一种文字游戏,由谜面和谜底两部分组成,可以锻炼猜谜者的记忆、想象、判断、推理等思维能力,又可以启迪智慧,因此一直深受人们喜爱。少年儿童正处于思维能力拓展的关键时期。为此,我们编写本书,书中谜语涵盖了多方面内容,谜面形式

本书以“游戏”为触发器,通过孩子喜欢的游戏形式,比如走迷宫、找不同等,让孩子们初步建立汉字学习的概念。

本书为保证幼儿教育和保育(ECEC)服务在向所有儿童提供他们在学校取得成功所需的技能以及帮助处境不利的儿童迎头赶上方面有重要作用，OECD被委托在2017年对幼儿教育和保育的结构和过程质量之间的关系以及质量与儿童发展和早期学习的联系进行了跨国文献审查和元分析。本书还指出了未来研究的重要途径。儿童发展领域，如福祉和关键技

《儿童视觉艺术创想——材料与活动的探索》是由深圳市名园长工作室主持人罗艳园长带领教师团队，基于“真问题、真情境、真学习”的理念，历时4年，引导教师团队深耕儿童美术教育,深入研究适宜性美术材料，研究儿童与材料互动的行为特点，引发教师对儿童审美偏好、学习特点的观察与反思，进而探索支持儿童与材料自主互动、深层次学习的有

全书分为10个单元，从逻辑上可以概括为三个模块(篇)内容，第一模块(上篇)内容为“什么是学前教育”，包括第一单元到第四单元，主要介绍了学前教育的相关基础知识与理论，如学前教育的性质、任务、概念、特点，学前教育的基础和基本关系，学前教育的基本要素，学前教育的产生与发展，学前教育的基本观念。第二模块(中篇)是“如何实施学前