本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材,也是教育技术专业的专业基础课教材。本教材系统地介绍了信息技术教育的理念和内容(第一篇),以及学校教育中信息素养培养的主要途径——信息技术教育课程(第二篇),与之相对应的教育过程和教学组织形式(第三篇),适合信息素养培养和发展的环境及国家有关政策和举措(第四篇),实施这一教育教学
《中小学体育与健康教材教法》共预计出版7本,分别是《基础教育体育课程改革》、《大学体育课程改革》、《体育课程新理念》、《体育教师教育课程改革》、《体育课程导论》、《体育课程热点探索》和《基础教育体育校本课程案例》。现已出版以下两本。这套丛书的编写特点是特别关注学校体育改革。联系改革的实践,反映改革的动态,介绍改革
汇集近年试题 展示*题型 提供解题思路 强化能力训练
艺术专业高考宝典
本书从攀登是终生的准备与超越、教育首先是要促进人的精神生长、国际教育就是我们的机遇、时代召唤数字校园、课程教学彰显个性、管理就是在有限资源中激活能量等六个部分记述了唐盛昌老师从教40余年的历程,印证了他从教的座右铭:为把自己的青春奉献给教育而无怨,为选择从教作为自己终身的事业而无悔。
为了全面提高学生的基本语文素养,同时为了丰富学生们的课外阅读生活,特推出这套“语文课程标准课外读物导读丛书”。本书由著名作家、北京大学中文系教授曹文轩担任主编。书前均有导读文字,提供背景知识,有利于学生掌握所阅读的内容;另外还附有阅读提示或评点内容,以便于开拓学生的阅读思路,加深阅读印象。希望本书能带给广大中小学生一个
《5年制高等职业教育文化基础课程教学用书:物理实验与实训(工科类)》是以全国五年制高等职业教育公共课程开发指导委员会2000年审定的《技术物理基础课程基本要求》为依据,参考大多数(五年制)高职院校的实验条件编写的,是与丁振华编写的《技术物理基础》(上、下册)配套使用的实验与实训教材。本书加强了实验设计思路的介绍,对一些
本书从“实战”出发,注重教育教学理论和实际技能的结合。全书包括三部分:物理课堂教学基本技能训练、中学物理实验技能训练、物理教学设计与技能训练。