本书指向文学文本的解读，澄清文学文本解读的价值、目标、路径。共分为两个部分：第一部分以课文《去年的树》为例，说明文学审美的要义，澄清美、美感、审美的内涵，提出文本解读的两个指向和三个路径；第二部分选择了七篇课文进行解读并提示关键教学问题，基于高质量的资料关联，引领学生正确解读作者的写作动机，真正理解文本蕴含的美感。

本书基于外研社主办的FAR（FundforAssessmentResearchinForeignLanguageEducation,FAR，即外研社“中国基础教育外语测评研究基金”）系列读书会之《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》解读。本书作者辜向东为此次读书会领读专家。读书会聚焦高中英语教学、测评与

本书是作者在通过文献研究法深入查阅国内外大学教材及工具书、生物类核心期刊、论文等文献资料的基础上，结合多年高中生物学教学经验，为解决广大师生在使用教材过程中产生的各种疑惑而编写的高中生物学教学指导书。本书以短小精悍的文章形式进行展现，以问题作为标题，并辅以图片和文字进行解释和梳理，紧扣高中生物学教材，将教材中未涉及的细

北京师范大学出版社联手“整本书阅读”领域专家吴欣歆教授继续推出“整本书阅读”系列图书，为中学师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。让中学生学会读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方法，成果显著、直接有效、高屋建瓴的阅读策略。 《如何阅读<西游记>》通过作品概观、整体梳理和研读指导三大部分，为中学师生全景展

《青少年急救知识科普系列丛书》包含了应对灾难的常识，让学生们了解和掌握防灾减灾、避险逃生、自救互救的相关知识和技能。学生们通过学习、掌握了书中的知识，可以在突发灾难和紧急事件中时刻保持清醒头脑，采取正确、果断的措施，保护自己，帮助他人。《中学生应急与急救知识科普手册》以初中生和高中生为读者对象，按照《教育部办公厅中国红

这是一本专注于初中英语教师专业发展的学术专著。本书全面系统地探究了该领域的重要议题。本书首先对初中英语教师专业学习的理论基础进行了深度剖析，涵盖了专业学习的概念界定、理论模型及研究现状。接着，通过对当前初中英语教师队伍概况的梳理以及教师专业学习现状与需求、特殊性、资源平台的研究，揭示了其存在的问题与挑战。在后续章节中，

"《数学培优竞赛一讲一练(高二年级，第2版)》是《数学培优竞赛讲座（高二年级，第2版）》（ISBN：9787302665076）的配套练习册，为读者提供自我检测.在内容上以高考数学难题、著名大学强基计划招生和国内外高中数学竞赛为背景，按照普通高中高二年级数学教科书的进度分专题编写，力求与课堂教学同步，在夯实基础的同时，

四川天府新区以教育综合改革为总牵引，以共享理念深化探索劳动教育“天府模式”，构建形成五育融合、学段贯通、家校协同的劳动教育工作体系，2022年获评四川省中小学劳动教育实验区。该书基于前期实践，为天府新区劳动课程成果专著，给新课标背景下区域、学校劳动课程的建构和实施提供建议和思考。具体内容如下：1.区域劳动教育实施的顶层

育人的根本在于立德，教师要承担起培养人才的任务与使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学习如何管理班级，发挥班级的育人功能，是每位教师的必修课。本教材体现理论与实践的结合、学理和案例的结合、原理性和实用性的结合，使师范生既对接实际，又具备超越精神，引导师范生

本书是研究初高中化学实验教学的学术图书。该书主要针对中学化学实验教学的薄弱环节，从理论及实践的角度给一线教师以系统的讲解和示范。本书主要解决初、高中化学实验教学中存在的困难；以化学实验在化学教育教学中的重要作用开篇，从化学实验教学现状、化学实验方案的设计、创新改进、实验在化学课堂教学中的实践案例、课堂实证研究、实验在高