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西南大学坚持“实践出真知、十年磨一剑”，积极构建思政育人实践、社会服务实践、专业能力实践、双创项目实践“四维一体”的实践育人体系。着力厚植研究生的家国情怀、提升研究生的专业素养、增强研究生的社会阅历、锻造研究生的创新能力，为建设社会主义现代化强国提供更坚实的人才支撑。十年间，各研究生培养单位进行了大量的探索与实践，形成

本书基于政策过程理论的多源流框架、支持者联盟框架、政策扩散理论、间断平衡理论等四种理论，构建整合的政策过程分析框架，并应用文献研究法、比较研究法、历史研究法、案例研究法等研究方法，探析美国高等教育绩效拨款政策的发展演变过程及其背后的深层次原因，剖析绩效拨款政策的发展演变机制，分析美国高等教育绩效拨款政策的扩散机制，从而

“校园贷”产生于大数据和互联网技术快速发展的大背景下，属于金融体系的一部分，其金融主体是学生群体，这一群体处于金融弱势地位，由于传统金融机构对学生群体需求的忽视，促使“校园贷”的产生及发展。我国“校园贷”在其发展过程中发生了很多恶性事件，但它的出现也为促使普惠金融体系构建、革新提供了创新性的方法论。本书基于校园网贷的特

江苏素为书院大省，自宋以来成就斐然，蔚为大观。本书在前辈时贤研究基础上，蒐集相关史乘、地方志以及多种笔记、碑刻等材料，在学统与政统演进视域下，理势合一，特别注重儒学义理、流派和自然环境、社会政治经济等因素的影响，梳理出江苏书院的发展历程、演变规律与特点价值等。力求做到纵横结合、点线面结合，以江苏现行行政区划为基础，以宋

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《创新创业基础与实践》是针对高校创新创业教育课程所编写的一本综合了创业理论学习与技能培养的教材。本教材以通俗的语言、丰富的实例，系统地介绍了创新创业的基础知识、相关技能和政策环境，并设计了很多针对性强的训练。本教材将创新创业的管理活动按照流程以章的形式依次展开，即前一章的内容是管理流程中的前一个环节，后一章的内容则正好

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研究生教育是我国培养高层次人才的主要阵地，是创新创造、研究发明的重要智库平台。面对百年未有之大变局，高层次人才是党和国家迫切需要的人才资源。在国际形势风云变幻之际，谁拥有尖端科学技术，谁就能够占得先机、赢得主动。高校研究生教育能够培养党和国家急需领域的高质量人才，为实现中国式现代化打好基础，提供支撑。毋庸置疑，高校研究