教材内容注重培养研究生的学术英语交流能力、综合语言运用能力和国际视野，包括各种专题的探讨与研究，如石油能源类、工程类、哲学人文社科类、理科类等。具体可分为石油工程、石油地质、石油储运、石油化工、文史类、哲学类、理学类等。将国际学术交流的各个环节按照特点分插到各个主题，旨在培养学生专业英语能力的同时，注重学生国际视野的培

《案例研究：原理与实践》是经典作品《CaseStudyResearch:PrinciplesandPractices》的中译本。本书的目标在于对案例研究提供一种总体上的理解，同时也为成功实施案例研究提供必要的工具和技术。 *部分探讨了一些深嵌在案例研究这个主题中的复杂问题，首先提供了案例研究的定义以及该定义的逻辑蕴涵

2014年，陕西省科技厅启动了《陕西省十三五科学和技术发展规划》的编制工作，陆续启动了24 个专题战略研究课题。每个专题从国内外科技发展趋势及陕西省发展现状出发，提出了十三五陕西省相关领域科技发展的目标任务、关键技术、发展路径及举措建议。由张薇主编的《陕西省十三五科技发展战略研究》对这24个专题研究成果进行了汇编整理，

书稿汇聚了王伟光院长在社科院工作至今期间的一系列讲话，包括年度工作总结报告、廉政建设工作报告、院名优工程会议讲话和其他讲话，体现了王伟光院长对哲学社会科学发展规律和社科院建设规律的探讨和总结，内容十分丰富，对于社科院的发展具有重要的指导意义。

中国社会科学院建院40周年纪念文库之一《马洪文选》，选取马洪同志在中国社会科学院工作期间的工作论文、讲话、大会发言等结集。反映了马洪同志的研究情况和办院思路。由于篇幅有限，未能全面收录相关文章，仅挑选了有代表性、针对性的18篇。

中国社会科学院建院40周年纪念文库之一《在中国社会科学院——关于办院方针和科学研究方向》，选取王忍之同志在中国社会科学院工作期间的工作论文、讲话、大会发言等结集。反映了王忍之同志的研究情况和办院思路。由于篇幅有限，未能全面收录相关文章，仅挑选了有代表性、针对性的20篇。

详细分析了创新的关键要素、驱动力以及创新在实际工作中会遇到的障碍及解决办法。每个章节末尾的拓展讨论，也给学习工作坊和复习提供了理想的材料。书中关于成功的创新者的案例和引用，从橄榄球教练到发明家，都很有效地展示了本书所讨论的驱动创新和创新生态建设的各个

人人都有创造性潜能，创造性问题解决（CPS）模型是最有效激发和培养个体和组织创造性潜能的一种系统化、结构化的方法。斯科特·G.艾萨克森、K.布莱恩·多瓦尔、唐纳德·J.特雷芬格著的《创造性问题解决之道》帮助读者开发自身及其组织的创造性潜能，发展创造性问题解决的技巧，从而在不断变革的世界里，创造性地解决问题。

本书以推广和应用创造学为第一要务,运用简单、通俗、趣味的语言介绍有关创造学的基本概念、基本原理、常用方法和工具及创造性成果的表述方式方法和知识产权保护措施等。全书包括创造学概论、创造力的开发性、创造性思维开发、创造技法及其应用、创新式开发工具、创新教育、发明创造成果及其保护,等内容。

《区域性青少年科技创新大赛活动的管理与指导》以近年来静安区“青少年创新大赛”活动为研究对象，采用了文献研究法和问卷调查法，分析多年来的区域“青少年创新大赛”活动情况，探索符合区域实际的管理与指导模式。