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本书分为六个项目，项目一是学前儿童社会教育原理，主要任务是引导学生从宏观上掌握学前社会领域教育的目标、内容、途径与方法，领悟学前社会领域教育的领域特殊性，为学习其他项目奠定基础。项目二至项目六围绕学前儿童社会领域核心经验展开，其中，项目二是学前儿童自我意识的发展与教育。自我意识既是社会适应，也是人际交往的必备经验，更是

这是一套由英语专业团队为3~6岁中国儿童量身打造的英语启蒙书（共十册），由《四五快读》作者杨其铎审阅推荐。零基础、易操作、有效果，不管家长英语水平如何，拿起书都能教。 本套丛书体系完整，循序渐进，学习量和难度随孩子接受能力梯次增加。学完本套丛书，孩子能掌握常用的500个单词，会说400个常用句子，在入学前英语水平高于同

本书为《百变校巴思维游戏书第2辑涂色大玩家》,内容丰富,既有简单常用的物品,也有充满趣味的场景,契合孩子关注点,锻炼孩子对色彩的感知能力、搭配能力,激发孩子的绘画潜能,促进孩子手眼脑协调能力发展。

本书为《百变校巴思维游戏书第2辑逻辑大侦探》,包含了图形推理、数学计算、空间认知等多种游戏形式,让孩子在游戏中掌握基本的逻辑推理方法,综合提高记忆力、联想力、逻辑力并进行思维发散训练。

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本书主要简述现代学前教育发展的特点和趋势，明确幼儿园教师的资格、权利和义务，以及当代幼儿园教师的角色要求。在此基础上，结合幼儿园教师的职业素养，如职业道德、专业知识、专业能力，进一步探讨幼儿园教师专业发展的内涵、阶段和影响因素，并从专业发展规划与途径两方面，探究幼儿园教师专业能力提升的具体方法。作为教育中最重要的人力资

本书严格按照幼儿年龄特点,落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》,在以儿童为本位的幼儿教育领域,依据幼儿的发展需要设计活动,提升幼儿音乐欣赏能力及音乐素养,满足一线教师较高水平的音乐活动题材需求。2.本书基于中央音乐学院周海宏副院长的音乐美学理论,将心理学现象的研究运用于教育学中,符合幼儿的发展需要,

识字能力不仅是学习能力的基础，也是文化素质养成和提升的第一步。本书稿包含常用汉字2000多个，每个汉字都在田字格内给出了正确的书写规范，标明了注音，拓展了组词，内容丰富、全面；增加了趣味问答测试部分，互动性、趣味性强，能有效提高孩子识字的积极性；采用了新颖的互动发声形式，告别了传统枯燥的学习方式，不仅能有效激发儿童的阅

本书是一个介绍萤火虫会发光的科普故事绘本,讲述了生活在池塘里的两个好朋友一只野鸭和一只白鹭,他们在夏天的夜晚看到池塘边闪闪发光的一群小星星。野鸭和白鹭都试着去追逐捕捉小星星,白鹭捉住了一颗小星星,小星星却熄灭了,而后又重新亮起来。野鸭通过观察发现小星星就是长着翅膀会飞又会发光的萤火虫。书稿以小动物为故事的主角,引起孩子