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本书从新时代高校大学生思想政治教育的基础理论出发，阐述了高校思想政治教育的培养体系，深入研究了落实高校大学生思想政治教育的实效性方法，并积极探索在高校思想政治教育中的实践。通过研究、分析和总结，提出了新时代高校思想政治教育实效性提升的内容与评价等，在论述新时代环境下高校思想政治教育路径创新的同时，详细介绍将之落到实处的

本书从高等教育本质介绍入手，针对高等教育的目的、高等学校的教育主体与课程关系进行了分析研究；另外，对高等学校教学、大学生知识、技能的学习及其相应的教学指导、高等学校科学研究做了介绍；还对国际视野下杜德施塔特高等教育思想与大学校长研究创新提出了建议。

这是一本研究中国思想政治教育现状的著作。全书共25章，分别就思想政治教育的范畴、方法、治理、形象、话语体系、内生动力等方面做了创新的研究。 本书系统回顾了2023年思想政治教育研究的新发展、新成果、新贡献，共分为25章，分别对党内集中教育、中国式现代化、习近平文化思想、立德树人、党史学习教育、心理健康教育、传统文化、

本书共包括七章内容：第一章为职业生涯规划概述，对职业生涯规划的基本知识进行了探讨；第二章至第四章对大学生自我认知、大学生就业准备、大学生就业技巧进行了研究；第五章至第七章则分别对创业概述、大学生创业团队的组建与管理、大学生的创业实践进行了研究。

教学督导工作是院校教学质量管控、教育管理运行体系的重要组成部分，对稳定教学秩序、规范教学活动、培养教师队伍、深化教学改革、提高教学质量等有着重要作用。本著作以当前高等院校教学督导队伍发展面临的新形势和新问题为出发点，科学论证教学督导队伍专业化内涵，构建教学督导队伍专业化素质体系，开展督导队伍能力生成理论研究，并在此基础

本书针对大学生就业与创新创业教育进行一定的分析与探究。共包括六章内容：第一章主要写了大学生就业状况的慨况。第二章主要分析大学生就业准备与心理调适还有自我认知。第三章主要讲述大学生创新创业教育慨况方面。第四章主要分析大学生创新创业教育发展。第五章主要研究大学生创新创业教育的主体内容。第六章讲述了大学生创新创业案例。

本书主要研究创新创业基础与就业指导，本书从创新创业基础介绍入手，针对创新思维与创业精神、创新创业机会与创业环境、职业生涯规划进行了分析研究；另外对大学生就业指导与模式、大学生就业求职指导做了一定的介绍；还对大学生职业适应与发展进行了分析研究。

本书是为配合大学生创新创业教学，支持大学生参加双创比赛和创业实践所著的大学生创业指南。本书主要涵盖三个方面的内容：一是如何参加大学生创新创业比赛；二是大学生在校期间如何进行创业实践；三是给出50个创业项目建议以及成功案例。作者基于8年以来的导师经验，向学生提供如何打造个人IP，如何面向就业提升自身素质的指导建议。本书的

本书以历史时序为主线，从古代大学精神的缘起开始，对典型历史时期或大学案例进行梳理，在拉长历史时序的宏观判断与调查验证下，展望大学精神的未来取向及其指导下的大学发展取向，得出两个基本结论。第一，文化繁荣诱因与大学精神本质暗合，相互依存，同衰共荣。即文化繁荣的诱因正是大学精神的基本内涵和本质追求；大学精神的本质追求旨在致力