本书是一本有关专利信息分析工作的基础教程,定位于以职业岗位要求出发,采用模块导向、任务驱动的编写模式,培养学习者的实际操作技能。全书在结构设置上具备项目设置系统化、技能设置独立化、案例设置开放化的特点,每个任务下均设置有案例展示、技能训练,每个模块下均设置有知识训练、综合实训。全书分为15个模块、42个任务,内容包括专
详细分析了创新的关键要素、驱动力以及创新在实际工作中会遇到的障碍及解决办法。每个章节末尾的拓展讨论,也给学习工作坊和复习提供了理想的材料。书中关于成功的创新者的案例和引用,从橄榄球教练到发明家,都很有效地展示了本书所讨论的驱动创新和创新生态建设的各个
本书理论和实践密切结合,在理论方面:既有现代西方创造学前沿理论的阐述,也有中国哲学文化精华的解读;在应用方面,既有面向实践的四大类创造技法系统介绍和应用案例分析,也有东方文化特有的心性修养工夫和应用案例呈现。全书体现了东方与西方、科技与人文、传统与现代、专家与大众的会通。共分“成性”(创造心性)、“成物”(创造技法)“
由于公众对技术风险的感知虽基于客观事实,但在很大程度上存在一定的“主观建构性”,现实中公众对一些技术风险感知带来的深度忧虑和强烈抵制给科技决策带来一定的挑战。本著作分析了造成这种挑战的时代背景与个体特征;并通过案例研究方法与问卷调查方法展示造成这种挑战的现实状况,最后针对这种挑战提出相应的优化对策。本著作认为对公众的风
本书首次从历史发展的角度,应用计量和考证等方法,探索中国科技工作者曲折而丰富的起源、成长和发展的历史。通过对三个历史时期科技工作者群体的全方位考察和研究,展示了这一群体在不同历史时期的数量、结构、社会地位和历史贡献,为我国的科学社会学开辟了一个新的研究领域。
本书通过挑选2015、2016年度沧海一舟上发表的*公号文,梳理成几大类别,全方位地展示作者对科技工作顶层设计的思考、对科技现状的深入剖析以及对现实问题的人文思考,体现了一位科技官员的大格局、大情怀、大爱心。
本书对计划发展的历史进行回顾,对取得的成绩进行展示,对参与者的经验进行总结,并对科协如何发挥"枢纽型"社会组织职能,进一步推动北京市青少年科技人才培养发展进行深入探索。书中,王绶馆、王乃彦、邓希贤等院士专家通过亲身经历回顾了计划发展的历程,提供了宝贵的经验,并为本书题辞,体现了老一辈科学家历史责任感和使命感。48所基地
本书创新地从演化论和演化心理学入手,重新审视世界科技文化史。本书共分十四章,内容包括:从古猿到智人;走向农业时代;文明的肇始;科学的起源;影响古代的兵与冰;开辟未来等。
朱效惠主编的《学术英语写作(英语语言文学系列教材新世纪高等学校教材)》一书,读者主要是英语专业本科高年级学生,旨在帮助学生了解学术论文的结构及写作方法并初步掌握学术研究过程,为本科毕业论文写作奠定基础。全书共十个单元。**单元介绍学术英语的语言特征;第二至七单元分别讲解学术论文各组成部分的写作方法,具体包括摘要、引言、
鉴于《全国社会科学院年鉴(2016)》为首次编纂,除重点对中国社会科学院、各省市区社会科学院2015年相关资料进行收录外,特设立“历史沿革”专栏,对各院建院以来的情况有所追溯。除“综合”外,各院按“历史沿革”“组织机构”“年度工作概况”“科研活动”“重点成果”“学术人物”“大事记”七个栏目布局。卷首选发各院2015年度