2024年是新中国成立75周年，是习近平总书记对北京发表2·26重要讲话、实施京津冀协同发展战略十周年，也是京津冀图书馆联盟成立十周年。为展现京津冀图书馆联盟十年发展历程、在京津冀协同发展中的重要作用及取得成果，首都图书馆作为联盟轮值主席单位，联合天津图书馆、河北省图书馆共同策划编辑出版《同阅

本书为职业教育通用课程教材。全书共分十四章，分别是绪论，关注和维护国家安全，大学生安全教育的法律法规与遵纪守法，人身安全、财产安全，公共舆论与卫生安全，交通与旅游安全，网络安全，消防安全，学习安全，社会实践、创新创业及求职就业安全，意外伤害防护，灾害自救以及心理安全等内容。本书旨在帮助大学生解决在大学生活中遇到的安全问

本书为教育部思政课专项课题《“形势与政策”课靶向式教学模式构建与应用研究》(21JDSZK049)阶段性成果。本书立足马克思主义形势观、政策观教育基本理论和高校思想政治理论课教育教学实际，聚焦“形势与政策”课存在的模式陈旧、方法单一、效果不佳等问题，在分析总结新中国

本书主要研究了在全球化及媒体融合发展背景下，深度报道本体及原则、理念和生产路径所发生的变化。在厘清深度报道本体内涵的基础上，基于所面临的时代挑战、困境和机遇，作为传媒功能发挥和重要体裁的深度报道如何因应？结合新闻学、宣传学、传播学、社会学、心理学等多学科

本书是关于青少年积极心理资本研究的一部有关教育心理学方面的学术专著。本书运用文献分析、访谈、调查和实验等多种方法，对青少年积极心理资本进行了全方位的深入探讨。本书不仅对积极心理资本的理论进行了系统梳理和阐述，同时详尽介绍了国内外的相关研究现状和发展趋势

全书共分三章，共二十二万字。第一章主要阐述新时代高校思政课教学魅力提升的现状和困境研究。借助已有研究，对高校思政课教学魅力提升所面临的困境进行类型学分析。第二章主要阐述优秀文化典故资源的要素构成及其魅力特点。第三章主要探讨运用优秀文化典故资源促进高校思政

本书从积极心理学的视角出发，探讨大学生心理健康教育的现状、问题，分析积极心理学视域下大学生心理健康教育价值及作用，探究大学生积极心理品质培养方向，最后根据积极心理学视域下大学生心理健康教育存在的问题提供优化对策，以期为提高大学生心理健康水平提供有益参考。积极心理学视角下的大学生心理健康教育研究具有重要意义。各相关部门应

本书收集、整理了中国播音学科奠基人之一、中国传媒大学播音主持艺术学院张颂教授在50多年的学术生涯中散落在各类讲座、访谈等关于播音专业的演讲、对话、书评专业论述等，通过编者收集、整理集结成书，书中大部分内容是第一次公开发表。通过编纂整理张颂教授的文字，从多个不同的角度推进了中国播音学的研究，继驳斥播音无学之后，确认了播音

发展学生核心素养成为当下教学的根本目标，与素养目标匹配的单元整体教学成为教师的共同追求。然而，当下小学单元教学存在割裂化、碎片化和浅层化等现象，出现忽视综合素养培养、阻碍整体观念形成、遮蔽深度学习迁移等问题。尤其是发展学生核心素养已经成为学校教育的聚焦点和着力点，推动学校教育的高质量发展亟待传统的单元教学做出根本性转变

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平关于高校思想政治教育和职业教育重要论述为根本道循，紧密把握时代发展形势，立足职业教育和职业院校思想政治教育自身规律，系统分析了职业院校思想政治教育体制机制，从意蕴、主体、方法、评价机制等多个维度探讨完善职业院校思想政治教育体制机制。全书共有六章。第一章从宏观政策层面