《公文式教育全脑阶梯训练（3～5岁）套装（全6册）》丛书以日本公文式教育中心的教育法为依托，根据2～6岁学前幼儿的认知发展，分为3个系列（全脑阶梯游戏、全脑阶梯训练、全脑阶梯挑战）、9个主题（连线、涂色、数字、迷宫、剪纸、手工、英语、创造力、认钟表），帮助孩子系统而全面地进行认知启蒙并学习各项技能。每组游戏设计都遵从了

这本书回溯了一代又一代东华门幼儿园教师深耕语言教育的研究经历，让我感受到印刻在每位教师血脉基因里的坚守与创新，领悟到一所历史悠久的幼儿园身上所具有的深厚文化底蕴与精神传承力量。这份“丰盈”体现在幼儿一日生活与教育研究成果两方面。在这本书中，我看到了东华门幼儿园将语言教育与幼儿一日生活相融合所呈现的美好教育生态。幼儿在生

本书专为4~5岁儿童设计，基于幼小一贯的教育理念编纂而成，旨在帮助孩子在幼儿期学习图形的概念。以幼儿期生活中的体验为基础，从对图形的理解开始学习，涉及找出相同的图形、玩拼图、搭积木、线性对称和重叠图形等各类题型。本书的习题与小学数学中的图形知识衔接紧密。 本书是一本专为4~5岁儿童设计的涂画练习书。涂画是一种有趣的游戏

本书基于高职人培方案,对音乐学前教育的教学理论与实施进行了系统研究。在介绍了学前教育理论的同时,充分认识了学前儿童的音乐心理特征,明确了音乐学前教育作品的特性。通过对音乐学前教育内涵、目标、意义、设计、实施、评价等内容的了解,对教学活动展开设计、实施、评价等活动。本书探讨了音乐学前教育实践的内容,包括常见的歌唱、韵律、

本书展示了汉语拼音的24个韵母、23个声母及整体认读表,每个均含图片、发音方法和书写顺序。通过图片教给儿童汉语拼音,寓教于乐,让孩子从小学会拼音,促进大脑发育,为未来的学习打下良好的基础。有趣的童谣,富有韵律感,父母还能扩展给孩子讲故事,围绕一个主题进行亲子阅读,让宝宝爱上表达,是一套适合家庭的亲子早教阅读书,对孩子进

本书是一套从日本引进的给0-3岁孩子的语言激发绘本。本书用再单纯不过的手法,描绘了一个再单纯不过的故事。能够让人体验到图与文本身所具有的那种纯粹的趣味性。让幼儿时期的孩子们看这本书,不仅有益于培养孩子特有的感性,还可以唤醒他们内在的潜质,在孩子成长过程中给予他们无穷的力量。

本书展示了38种常见形状和颜色,每页展示一种,含图片、中文名、拼音、英文名和一首儿歌。通过给儿童展示有关形状和颜色的图片,让孩子认知形状和颜色,开发孩子左右脑,锻炼形象思维和空间想象力。有趣的童谣,富有韵律感,父母还能扩展给孩子讲故事,围绕一个主题进行亲子阅读,让宝宝爱上表达,是一套适合家庭的亲子早教阅读书,对孩子进行

128开初中生物考点速记（GS23）

本书分为亲子共读理论篇、亲子共读实践篇两篇，收录了基于提升幼儿语言核心经验的亲子共读指导策略研究、亲子共读之对话式阅读策略、新蕾坪洲园亲子阅读案例、新蕾湾美园亲子阅读案例等文章及案例。

根据学前教育专业教材编写要求和培养目标，在认真总结了全国高职高专院校学前教育专业课程的基础上，组织长期从事高职高专学前教育教学的教师编写而成。本书内容包括：幼儿园环境创设概述，幼儿园环境创设的理论依据，幼儿园公共环境创设，幼儿园班级环境创设，幼儿园精神环境创设，幼儿园环境创设中家庭、社区资源的开发与利用，幼儿园民族民间