重视学生英语核心素养的培养,才能推动学生英语素质的全面提升。冯老师多年从事初中英语教育教学研究工作,致力于学生核心素养下英语“听、说、读、写”探索研究,积极倡导“体验、探究、合作、共享”的课堂教学理念。本书主要从核心素养概述、初中英语教学要素分析、初中英语教学现状分析、核心素养下初中英语词汇教学、核心素养下初中英语语法
本书总结了高考必备的词和句型,从词—句—段—篇,循序渐进进行说明。其次以分题型,分体裁的方式对文章进行详细的讲解以及附有相对应的大量练习。不仅可以满足对阅读板块所需基础知识的学习,也有对高难度文章的技巧提升,可以满足不同学习层次同学的需求。
本书共分上下两篇,主要内容包括:学会聆听音乐;中国音乐;西方音乐;中国民族民间音乐;外国民族民间音乐;中外流行音乐;音乐与姊妹艺术。
本书对高中语文教学相关内容进行了深入的研究与分析。首先介绍了高中语文教学的理念、语文教师的素养、语文教学规划与确定,再次基础上,对高中语文教学方法的创新及语文教学中创新思维的培养进行了探讨。其次通过对高中语文双课堂教学方法、单元整合教学方法、项目式教学方法,以及“三步自主合作探究”教学方法的等教学方式的阐释,论述了这些
本书是成都市锦江区教育科学研究院汇编的,《廉润童心——中小幼廉洁教育经典案例》专著系统梳理了成都市锦江区区域校园廉洁教育实践经典案例,从8个维度进行了内容架构,在阐述校园廉洁教育区域管理及实践定位的基础上,借助于实际案例展示和案例剖析,对校园廉洁教育实践活动和经验总结进行了生动且系统的展示,为中小学和幼儿园进行廉洁教育
研究高考特点,提炼教学目标; 关注问题解决,总结思维路径; 诊断难点错点,设计教学突破; 重视学习活动,提升思维素养。 内容简介 本套书为浙江省高中物理学科基地及多个专题研究小组、名师工作室经历三年多时间的研究成果,针对新课程新教材新高考教学和学习过程中的关键问题,着力于知识学习完成之后学生核心素养的培养,从目标、
本书针对中学英语学习者最需要掌握,但也最容易出现问题的语法知识点,由浅入深,从易到难,有体系地进行讲解。本书力求语言通俗化,内容趣味化,知识实用化,同时摒弃刻板冗长的概念式语法讲解。该书以新颖的形式展开,让读者通过理解简单的概念以及牢记直白的原则展开英语语法学习。作者力求将十年来自己形成的英语语法教学体系以文字形式完整
本书以体育学、教育学、管理学和社会学等理论为指导,层层深入,采用文献调研法、文本分析法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计等方法,对贵州省中学生体质健康促进的基础理论、治理元问题、现状调查、主体博弈、国外先进经验借鉴等进行研究,构建了贵州省中学生体质健康促进的主体共生机制和实现路径体系,对于我国青少年体质健康促进有很好的
随着全民运动推进,冰雪运动走进了校园,与体育教育融合。为全面落实“带动三亿人参与冰雪运动”的发展目标,大力推动冰雪运动课程开发。本书结合秦皇岛市地区自然条件,挖掘有利于开展冰雪项目的资源,激发广大市民参与冰雪运动的兴趣。本书在“用得上”和“针对性强”上下功夫,将轮滑、滑冰、冰壶和滑雪运动的基本技术技能进行了系统梳理。本
书稿是对中小学信息技术教学进行研究的著作。21世纪初,为普及国民的信息技术素养,基础教育“计算机”课程正式改名为“信息技术”课程。本书稿从当代中小学信息技术课程的教学要求出发,结合作者十几年的信息技术教研指导经验,从课程要求、教师专业、学生学习、课堂组织、微项目教学、课题申报、教育评价七个方面,对信息技术学科教师进行全