全书共八章,第一章主要介绍了测试职业性格和发掘职业能力的方法;第二章主要介绍了职业环境的发展概况与发展趋势;第三章主要介绍了职业决策的方法与制定职业生涯规划书的技巧;第四章主要介绍了职业规划书的评估与修正方法;第五章主要介绍了简历、求职信撰写和面试的技巧;第六章主要介绍了就业协议书与劳动合同的签订和如何防范就业陷阱;第
本书从学生的角度出发,引导大学生合理规划职业生涯、了解就业形势、熟悉就业政策、树立正确的择业观等。本书各章节采用案例、实践与理论知识相结合的方式,更贴近学生的实际情况,实用性强,做到理论联系实际,融针对性、可操作性、趣味性于一体。全书共分为8章,主要内容包括:大学生活与职业生涯规划、自我认知、探索工作世界、职业生涯的规
本书集人文性、适用性、工具性于一体,强调“课程思政”教育融入礼仪文化教育的设 计理念,内容以大学生实际社会交往礼仪应用情景为模块进行编排,包括大学生形象礼仪中的仪容礼仪、服饰礼仪和仪态礼仪,以及大学生日常生活、学习、社交中的交友礼仪、通信礼仪、校园礼仪、求职面试礼仪等十二章。同时,本书还依据具体的课堂实践进行资源拓展,
本书在生涯规划部分的编写理念中,通过建构生涯思维、提升生涯能力和促进生涯行动,提升学生适应不确定未来能力,实现物质富足、人际和谐、内心宁静和工作满意的美好人生。在就业指导理念方面,从传统的求职择业指导上升到就业育人的高度,实现了从就业安置到就业育人,从就业指导到生涯教育的历史性转变,实现由能就业到向好,就业就好业的阶段
本书共分三篇。第一篇主要介绍大学生职业生涯规划过程中需要的各种知识和技巧,教会大学生认清现实,树立人生理想,坚定目标;第二篇主要介绍如何做好就业准备,通过强化就业技能,树立科学的就业观,做好就业前的准备工作;第三篇主要介绍如何做好理念创新,分析创业形式和周边环境,把握局势,开拓自己的创业事业。
本书以网络信息传播的崛起为立论基点,探讨“互联网+”背景下的大学生思想政治教育,论述了大学生思想政治教育的内涵和特征、地位和功能、目标和原则以及新时期大学生思想政治教育面临的机遇和挑战。从实际出发,对“互联网+”背景下大学生思想政治教育的内容、机制、队伍建设和改革途径作了较为深入的分析。本书总体内容设置的目的是使教学过
本书是在我社已出版的《大学生职业发展与就业指导》系列教材和大学生创新创业系列教材的基础上修编而成,分上下册,上册为就业篇,下册为创业篇。本册(创业篇)是在教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)的通知》(2012年8月)基础上,参考了河南省58所本科高校近五年来选用的《创新创业基础》《创新创业实践》的教材内容,
本书共分为两部分,第一部分为本科专业详解,对哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个学科门类下设的全部专业进行详细的介绍,从专业培养方向、课程设置情况以及未来升学就业情况等方面进行系统化介绍,帮助大家对专业进行深入的了解。第二部分为专业知识总结,书中结合考生在志愿填报专业
本书对中国美术学院基础教学中的“下乡实践课程”的情况进行了较为深入的阐述,包括对学科历史脉络及沿革、课程模块、课程体系、教学思路、教学成果及展示等的介绍,特别是对“下乡”的意义、目的、操作方法、期望达到的程度等方面进行了介绍,不但详细地阐述了教学团队对“下乡”的认识,还对“下乡”的误区进行了剖析。该书对“下乡”的含义进
本书以培养具有创新创业基本素质和创新创业精神的应用型人才为目标。全书共9章,主要介绍了创新创业基本理论、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源、企业职务能力培育、市场调研、商业模式、创业计划书、创新创业大赛实践等相关内容。本书还收集了国内有影响力的大学生创新创业竞赛的获奖作品作为实践教学案例,以激发学生的参赛热