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  • 斯里兰卡开放大学研究
    • 斯里兰卡开放大学研究
    • 蒋亦璐等编著/2021-1-1/ 国家开放大学出版社/定价:¥60
    • 本书涉及:斯里兰卡及其远程高等教育发展,斯里兰卡开放大学的机构设置与管理体系,教学与教学管理,学习资源与学习环境,学习者和学习支持服务,教师及员工专业发展,质量保证,等等。

    • ISBN:9787304105648
  • 中等职业教育质量评价指标体系研究
    • 中等职业教育质量评价指标体系研究
    • 李向辉著/2021-1-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥99
    • 本书围绕以学生发展为核心的中等职业教育质量评价指标体系,从以下几个方面进行研究:第一,指标体系的构建依据。通过分析指标体系构建的逻辑理路、基本维度、技术路线等,建立中等职业教育质量评价指标体系构建的理论模型,为构建具有科学化、层次化、可操作化的中等职业教育质量评价指标体系提供框架和思路。第二,指标体系的分层构建。综合使

    • ISBN:9787520377386
  • 上海市职业院校教师企业实践培训标准(第二辑)
    • 上海市职业院校教师企业实践培训标准(第二辑)
    • 上海市教育委员会教育技术装备中心/2020-12-25/ 华东师范大学出版社/定价:¥68
    • 上海市教育委员会教育技术装备中心是上海市教育委员会直属事业单位。为创新和完善教师企业实践培训制度,确保上海市职业院校教师企业实践实效性及整体工作水平,上海市教育委员会、上海市教育技术装备中心及同济大学职业技术教育学院联合开展上海市职业院校教师企业实践培训标准开发项目,根据项目目标及成果,上海市教委职教处和教育技术装备中

    • ISBN:9787576010176
  • 北京高等职业教育质量报告(2020)
    • 北京高等职业教育质量报告(2020)
    • 北京高等职业教育质量报告编委会/2020-12-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥32
    • 北京高等职业教育质量年度报告得到北京市财政专项支持,在北京市教育委员会职业教育与成人教育处的领导下,由北京教育科学研究院高等教育科学研究所具体负责组织实施与研制。本书通过学生发展、教育教学、政策保障、国际合作、服务贡献、挑战与展望等多个维度,借助“计分卡”“资源表”“服务贡献”“落实政策”“国际影响”等多张表格,对北京

    • ISBN:9787300288123
  • 对口升学考试全真模拟试卷·英语(第2版)
    • 对口升学考试全真模拟试卷·英语(第2版)
    • 对口升学考试备考丛书编写委员会/2020-12-1/ 电子工业出版社/定价:¥32
    • 本书是《普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》的《对口升学考试全真冲刺试卷·英语》分册,本书根据河南省对口升学英语考试大纲和指定规划教材进行编写,全书共包括15套冲刺试卷,内容涵盖了近年来河南省对口升学试卷的基本题型和重点。本书旨在提高学生的应试能力,使学生通过考前预演,把握对口升学试卷的命题规律和知识点的分

    • ISBN:9787121399381
  • 对口升学考试全真冲刺试卷
    • 对口升学考试全真冲刺试卷
    • 对口升学考试备考丛书编写委员会编/2020-12-1/ 电子工业出版社/定价:¥28
    • 本书根据河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试数学考试大纲和指定规划教材进行编写,全书包括15套模拟试卷,内容涵盖了近年来河南省对口升学试卷的题型和基本知识点。

    • ISBN:9787121402463
  • 教育管理拾萃
    • 教育管理拾萃
    • 袁昌富/2020-12-1/ 中山大学出版社/定价:¥58
    • “致天下之治者在人才”,作者从事高等职业技术教育工作三十多年时间,经过积累和沉淀,通过事业规划、实践与探索、研究与建议、调研报告、支部建设、争先创优、继续教育、船员教育、任期报告等方面,总结了从审计、财务到继续教育管理的从业经验,供教育工作者分享。

    • ISBN:9787306070784
  • 职业教育产教融合理论与实践研究
    • 职业教育产教融合理论与实践研究
    • 谢露静 著/2020-12-1/ 西南财经大学出版社/定价:¥78
    • 本著作以“职业教育产教融合理论研究与实践”为研究主体,主要围绕职业教育产教融合的发展,价值取向,机制构建,机制创新,现实困境及对策等方面进行理论研究,并结合实践进行案例分析。研究方向为职业教育、高等数学、环境统计应用。

    • ISBN:9787550445536
  • 学习成果导向高等(职业)教育专业与课程开发指南——基于OBE专业(群)认证与高水平建设
    • 学习成果导向高等(职业)教育专业与课程开发指南——基于OBE专业(群)认证与高水平建设
    • 严中华 著/2020-12-1/ 清华大学出版社/定价:¥89
    • 学习成果导向高等(职业)教育专业与课程开发指南——基于OBE专业(群)认证与高水平建设对全球学习成果及其导向的专业(学科)与课程开发的新范式进行了系统分析和解读,尤其对基于全球工程教育认证(EEA)成果导向专业(学科)与课程开发的理论和实践、基于欧盟调优项目(Tuning)成果导向专业(学科)与课程开发理论和实践、基于

    • ISBN:9787302566533
  • 中国职业教育科研发展报告(2019)
    • 中国职业教育科研发展报告(2019)
    • 王扬南 编/2020-12-1/ 高等教育出版社/定价:¥30
    • 《中国职业教育科研发展报告(2019)》基于对全国职业教育科研机构工作进展的调研,梳理了职业教育科研在服务决策支撑科学发展、探索规律回应实践需求、指导实践破解发展难题、引导舆论助推政策落地等方面在我国职业教育改革发展中发挥的不可替代的作用,分析了2019年职业教育学科研究数据和2019年全国高职院校科研成果数据,并选取

    • ISBN:9787040553239