本书综合了高校近年来的创新创业教育改革成效和课程教学改革经验，采用项目引领的任务驱动式编写方式，全面介绍了高职毕业生就业创业所面临的问题及相关对策。第一部分详细介绍大学生就业形势与政策、就业准备、面试指导、职场适应与职业发展、大学生创新创业能力培养、大学生创业准备、大学生创业实施、就业创业相关法律法规等8方面内容。第二

1.主要内容。针对目前的形势，此次改版计划主要完成三个方面的更新：一是增加二十大报告及习近平总书记讲话内容，推动讲话精神进教材、进课堂、进头脑；二是增强时效性，根据国家和地方政策法规、经济社会和行业发展新趋势进行编写，更新、替换陈旧内容；三是增强实用性，根据新的职业教育内容和形式的变化，丰富原书内容，增加新知识、新技能

本书围绕大学生职业生涯规划需要具备的知识、素质、能力等内容进行编写，旨在引导大学生树立正确的职业观念和职业理想，并进行科学、合理的职业生涯规划。全书共9章，包括大学生职业生涯规划概述、自我认知与职业匹配、职业信息搜集与分析、职业决策与规划设计、大学生求职准备、求职心理调适与职业适应、求职权益与个人权益维护、数字素养与能

本书为高职院校就业指导实训课程的配套教材，全书以最新的就业形势与政策为背景，结合院校毕业生就业的基本情况，在提供理论指导的同时强调生动性、实践性与创新性，帮助大学生确立正确的就业价值观，熟悉专业和行业发展趋势，了解就业基本流程与常识，提高防范意识，增强法律素养，指导学生提高求职技能，提升学生就业竞争力，促进学生高质量就

本书属于高等职业院校新形态数字化教材·公共课系列，品牌战略项目教材，内容分为职业规划篇(初识职业发展(医药卫生类)、探索内在自我、初探职业世界、明确职业决策、培养职业素质和能力)、就业指导篇(就业形势与就业政策、求职及技巧、就业程序与就业权益、职业适应与发展)、创新创业指导篇(大学生创新创业概述、大学生创新思维、大学生

本书以清晰的思路、简练的语言、丰富的案例，指导大学生如何设计职业生涯，以及如何创新和创业。全书共分为三篇内容：生涯篇、创新篇和创业篇。其中，生涯篇主要介绍了如何根据自身特点和社会经济环境规划职业生涯；创新篇主要介绍了创新思维和创新方法；创业篇主要介绍了创业政策及创业方法。

本书依据《教育部办公厅关于印发〈大学生职业发展与就业指导课程教学要求〉的通知》精神，充分考虑高职学生成长成才和就业指导课程的需要，用通俗易懂的语言和真实案例，指导当代高职学生做好职业生涯规划，学习就业技巧，充分做好就业创业准备。全书包括高职学生职业生涯规划篇、高职学生就业指导篇、高职学生创新创业教育篇等三大部分，共17

本书为浙江省哲学社会科学规划后期资助课题的成果，聚焦高职院校的课程管理实践，在浙江省研究视域内，依次选取了高职课程管理实践优质省案例、院校案例和课程案例开展研究，旨在全面检视目标时间阈值内已有的课程管理实践历史和经验，尝试借鉴形成面向适应性建设的高职院校课程管理实践范式。本书研究视角创新，将研究建立在高职内涵建设的大背

本书从产业学院的起源、发展历史、国内研究的局限，产业学院的理论基础(契约论、博弈论、优化理论)，产业学院的相关制度(国家指导性文件制度、相关省份出台的相关制度以及产业学院实施主体的规章制度等)，产业学院的建设内容(人才培养模式、建设标准、课程体系、教学创新团队、技术服务平台等)，产业学院的保障机制(组织机制、运行机制、

本书集中展示金华职业技术学院“双高”建设成果，根据对学校成果归集整理，初步准备将成果分成“一、创建中国特色高水平高职学校”、“二、打造中国特色高水平专业群”、“三、打造技术技能人才培养高地”、“四、打造高水平双师队伍”、“五、提升学校治理水平”、“六、提升国际合作水平”、“七、服务经济社会发展”、“八、谋划职业本科教育