本书的主要内容包括科技成果转化的政策梳理、评价方法、整体情况、实践经验及发展建议等。本书旨在为科研院所、政府部门、企业以及社会各界提供一个全面的视角，帮助他们准确把握科研院所科技成果转化的现状，并为推进相关工作提供理论依据和实践指导。通过这些内容，本书希望促进科研院所与产业界的深度融合，加速科技成果的商业化进程，从而推

本稿收录龚亚夫老师至年来的研究成果。龚亚夫老师长期从事基础英语教育研究工作，在中学任教并担任英语教研员多年，在我国基础外语教育界有一定的知名度和影响力。此次书稿一共38篇文章，集了己经在报纸、期刊上发表过的作品，涉及外语教育理念、课程设范式、教学目标、实施途径等主题。38篇文章以1980年-1999年2000年-200

体育教学模式是在某种体育教学思想和理论指导下建立起来的体育教学程序，它包括相对稳定的教学过程结构和相应的教学方法体系，主要体现在体育教学单元和教学课的设计和实施上。本教材以新文科建设理念作为指导，围绕立德树人根本任务，对标两性一度（高阶性、创新性、挑战度）的金课要求，注重将学科前沿知识、产业发展前沿、最新的科技成果引入

本书深刻剖析了在现代复杂多变的商业环境中，如何将战略意图精准转化为实际行动，确保每一项措施都能直击要害，实现问题的有效解决与业绩的显著提升。作者通过丰富的案例分析，揭示了精准落实的几大核心要素：态度为王、目标为灯、计划为基、执行为舟、沟通为桥、效率为魂。书中不仅提供了系统化的方法论，还融入了前沿的管理理念和工具，帮助读

为了贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，充分发挥“七一勋章”获得者的榜样引领、价值示范和思想启迪效应，本书以“思想道德与法治”课程的七大专题为基本遵循，以“七一勋章”获得者的人物案例为主体，以思政实践课堂为落脚点，紧紧围绕教材章节的重点、难点，以及学生普遍关心的热点问题展开。通过对人物案例的呈现和剖析，加强理论联系实

广东中考高分突破

课堂教学既要改革创新，也要遵循基本规范，两者相得益彰。上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）联合同济大学、华东师大等科研机构，以及部分职业学校，针对当前职业学校课堂教学中存在的普遍性问题、教师困惑及其原因，在全面分析新时代职业教育教学改革形势和上海市中职校课堂教学现状的基础上，开展新时代职业教育课堂教学基本规

本书是一部深入探讨上海市青少年科技创新教育体系与人才培养实践的专著。以“白玉兰的种子”为象征，寓意着上海市青少年如同珍贵而充满生命力的种子，在科技创新的沃土中茁壮成长，未来将成为推动社会进步和科技发展的中坚力量。本书以上海市青少年科学创新实践工作站的改革探索为研究对象，整合教育与科技、高中与大学、学校与社会资源，探索创

初中阶段的孩子们，正处于生命的花季雨季，他们都有各自独特对事物的想法，有充沛的感情，会思考，他们有多种需求与潜在能力，常常会跳出成年人原先的设想，在生活中、在与他人的交往中，不断擦出“火花”。从这个角度上说，体验式活动正是绝佳的生命成长的载体，孩子们能够在丰富多彩的活动中体验、感悟，最终收获成长。本书着重把初中班主任在

近年来，校园欺凌事件不时发生，引起社会舆论高度关注，但从现实看，对学生的反欺凌教育还存在简单说教、形式化、概念化的问题，部分学生仍缺乏反欺凌的意识。为此，本书从十个主题入手，以情景再现的形式，通过浅显的文字、清晰的结构，并配以风趣、幽默的漫话，让青少年了解预防校园欺凌的基本知识，正确认识校园欺凌的危害，明确识别欺凌行为