本书研究的对象是晚清至民国初的启蒙教材，是一部关于近现代教育史的研究专著。作者搜集大量的历史资料（尤其是晚清民初的蒙学教材和现代意义上的教科书）以及现代学者的研究著作，旁征博引，展示了中国教育由古代向现代过渡时期的一个面相——教材的演变。该书构架合理，逻辑谨严。在本书中，作者对传统蒙学教材遭遇的困境及新式蒙学教材的编写

《师有仁生有爱——新时代小学“仁爱教育”的传承与创新》，是作者传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，深化素质教育，完成立德树人根本任务，在新时期学校德育领域智慧耕耘的探索性重要课题，也是新时代改变育人方式，丰富德育内容，深化德育内涵，创新德育方法，增加德育魅力的创新性学术专著。 本书以中华优秀传统文化的结晶“

现代社会，一切都是快节奏、高速度。审视我们的语文课堂，狂轰滥炸式地讲解，囫囵吞枣式地读书，浅尝辄止式地思考。孩子们没有时间细细品味语文之韵味，没有空间深度思考语文之内涵，这样的快语文往往潜伏着与语文本质脱轨的可能。本书围绕慢语文展开，慢在文本细读上：从成人登攀的引领走向儿童徜徉的陪同；慢在教学设计上：从基于语文的有意义

殷克清，中学英语高级教师，现任上海市闵行区平南小学副校长，英语学科教导，闵行区学科带头人。双新背景下，为了落实英语课程立德树人的根本任务，实现培养学生核心素养的总目标，小学英语学科在课程目标、课程内容、教学方式、评价方式等四方面发生转变，本书从主题育人意义探究出发，聚焦单元整体教学设计与实施的关键要素，在理论基础和实践

本书以《义务教育数学课程标准(2022版)》为指针，以"数学源于生活,又服务于生活”为理念，以新版一年级上、下册数学教材为依据，引领学生通过课外阅读走进"美妙的数学花园”。每个单元设"知识花园”"关联舞台”"文化展厅”三大板块，分类呈现与该单元知识点相关的数学故事和数学文化，让数学学习生动可感。本书的语言和插图灵动有趣

本书以“启”为核心，从“启教育”的视域架构了实施载体、实施策略、实施建设、实施保障和课程建设、评价体系、教学模式、国防教育、校园文化、学习空间、制度建设、队伍建设的“四梁八柱”，确立了启志定向开启志向之门、启慧立本开启智慧之门、与启行蓄力开启知行之门培养三有时代新人的目标，阐述了启德铸魂、启智润心、启悟增慧的所思与所行

《新手上路一年级班主任要面对的N个问题（实操建议）》是一本新手班主任任教一年级时应对各种挑战的实用指南。本书涵盖了一年级班主任在班级组织创建、常规要求与落实、问题行为学生的习惯养成、班级管理、家校沟通、亲子活动策划等方面的N个问题，并提供了有效的解决方案和策略。书中的案例均来源于一线，真实典型，有很强的借鉴性！通过本书

阅读大道：小高阅读理解

本书系作者结合多年教学实践和研究成果撰写的一本教育专著，聚焦“备、教、学、评、研”五项关键能力，立足核心素养导向的教学改革，提出“数学本位整体备”“儿童本位精准教”“素养本位深度学”“育人本位科学评”“发展本位全新研”的创新理念。通过理论与实践结合的方式，书中以结构化单元设计、学为中心的教学策略、科学的评价体系及校本教

本书以《义务教育数学课程标准(2022版)》为指针，以"数学源于生活,又服务于生活”为理念，以新版二年级上、下册数学教材为依据，引领学生通过课外阅读走进"美妙的数学花园”。每个单元设"知识花园”"关联舞台”"文化展厅”三大板块，分类呈现与该单元知识点相关的数学故事和数学文化，让数学学习生动可感。本书的语言和插图灵动有趣